母爱如歌，感恩扬帆——母亲节特刊

1. 5月11日举办"为妈妈许个愿"校园公益活动，加大活动影响力。

2. 活动中，指导老师首先介绍了母亲节的由来，随后给每位小朋友发今天要做的手工纸花的材料。孩子们认真聆听老师示范讲解制作纸花的过程，很快投入到活动中来。在老师的讲解之后，小朋友和妈妈们一起动手制作作品，不一会儿，漂亮的手工纸花就展现在大家眼前了。最后，小朋友们把自己想对母亲说的话写进精美的贺卡里，送给了各自的母亲。

3. 周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

4. 郑晓磊：我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》2005年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹？

5. 母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予了它太多的诠释，赋予

6. 乙：我想大家一定有很多心里话想和父母倾诉，尤其是在期中考试刚刚结束的重要时刻，我们为大家准备了每人一张信封和一张信纸，想说什么就畅所欲言吧。

7. （张）“爱在左”方阵共猜出了N个词语，可得分。

8. 接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月14日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

9. 活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

10. 共 计：100元(编制获奖作品册除外)

11. 这就是我的妈妈，这件事已经过去了很多年，但妈妈那脸上挂满了汗珠的样子，时常在我脑海中浮现。妈妈，我爱您！我会用我的好成绩来回报您的爱！

12. 初一年二班“爱在左，感恩在右”主题班会到此结束。

13. 母亲30几了，脸上不再有多余的开心，更多的是与其他作父母一样的烦恼——孩子不喜欢学习，成绩不好，爱玩爱闹。

14. 8点左右，因为口渴。我推开门，准备去喝水。经过客厅，却瞥见母亲坐在电视前，眉毛拧成了一个“川”字，似乎在思考着什么。正准备收回视线，却碰巧看见母亲的眼角，多了许多原本不属于她的皱纹!手突然一颤，心莫名其妙的跳了一下。母亲似乎觉得有人在看她，擡起头一看，却发现始我。我马上把视线转移到电视机上，还说了一句“这电视真好看……”母亲没说什么，也把目光转移到电视机上了。我喝了水，转身准备回房间，却不自觉的说了句，“该复习了……”(或许，说完这句话后母亲正在看着我的背影乐吧。)母亲节征文演讲稿：母亲的皱纹

15. （林）经过轻松愉快的游戏环节，接下来我们有请陈雅萍同学，为我们带来诗朗诵

16. 6月11日 公布征文结果

17. 5月14日-5月30日收集各院各系征文稿件

18. 在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己计算正确率和速度。考试前会很好复习，绝不做“临时抱佛脚”之类事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

19. 5月9日中午，学校红领巾广播站向全校少先队员发出争当“四好少年”——我和母亲有个约定”的倡议，倡议全体少先队员本周末回家以后，以实际行动感恩母亲：自己洗漱，叠被褥等，自己的事情自己做，为亲爱的妈妈分担一点家务;5月13日这天，清晨起床时对妈妈说一声：“我爱您!”并给妈妈一个拥抱;给妈妈送一件自己亲手做的礼物：如：为她们画一幅画、唱一首歌、煮碗面条、削个水果或者讲一个故事以表达对妈妈的爱和祝福。

20. 在20xx年的母亲节(20xx年5月9日)来临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。学校少先队大队部决定：开展20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生心感母爱，践行家国情怀。

21. 母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。

22. 我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲—一位平凡的女人。

23. 曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。

24. 在母亲节到来之际，为了更好的让大家表达对母亲的感恩之心，说出自己对母亲的爱。5月13中午，我系团总支及系学生会开展了暖意浓浓的“感恩母亲节”活动，给大家提供了一个表达自己的平台。

25. 复赛：xxxxx年5月8 日中午12：00时

26. 二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

27. 母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。20xx年5月9日，正是一年一度的母亲节，在这个富有含义的节日里，水径社区党群服务中心特组织“时光献礼·唯你最美”母亲节亲子手工活动，本次活动共有18人参加。

28. 活动结束后，有个小朋友亲了下妈妈说“妈妈，谢谢你对我的付出，母亲节快乐！”。也有位妈妈说“从来不知道自己家孩子的动手能力这么强，以后要多鼓励和表扬她。”

29. 母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧!母亲节征文演讲稿

30. 5月是我校“怀感恩思进取”主题教育月，结合5月10日母亲节，我校政教处组织各年级同学开展了“感恩母亲”系列活动。

31. 卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

32. 2学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

33. 卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！感恩小品——《爹》

34. 每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上 交x x份左右。

35. （张）“感恩在右”方阵共猜出了M个词语，可得分。

36. 5月6日下午1：30泉园街道阳光社区的活动室里坐满了老年朋友。社区党委马书记在对“妈妈们”进行了简短的节日问候和祝福后，社区工作者和妈妈们共同制作康乃馨，社区工作者将从网上学来的制作康乃馨的方法一步一步交给“妈妈们”，场面很愉悦，之后社区工作者将制作好的康乃馨献给在场的每一位“妈妈们”，送上了他们对母亲们的祝福。

37. “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

38. 又是一年两度的放假日，七月份的酷暑天气早已把树叶打蔫，空气中浮动的热让人头晕目眩，我站在窗台旁迎风处，看着母亲利落地收拾我的行李，将铺盖卷起打包。

39. 班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家！

40. 在共青团XX县委员会、黄甲街道办事处的指导下，XX县青少年社会工作协会与黄甲街道团工委、长埂社区居委会、长埂社区志愿者分中心携手开展了“百善孝为先”母亲节活动。

41. “爱”要大声说。各位小朋友在社工的引导下面对面的向妈妈勇敢表达了“妈妈节日快乐、妈妈我爱你、妈妈辛苦了……”妈妈都给予爱意满满的笑容或拥抱，现场热闹而温馨。

42. 此外，艺术学院雷锋精神学社举办“最美丽的季节，送给母亲最温馨的祝福”母亲节感恩活动，学院艺术团演奏感恩母亲主题小提琴乐曲，大学生们在许愿墙上写下一句句对母亲深情的祝福话语。学校其他各学院也开展了多种形式的感恩祝福活动，表达大学生们对母亲的深深敬爱之情。

43. 活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

44. 本班的学生都是00后的一代，他们是独生的一代，集万千宠爱于一身的一代，对父母、对老师、对周围人的关爱，这些十分珍贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的情绪，不少父母向班主任反映，这些孩子在家不愿与父母交流，脾气差，易暴躁；不少老师无可奈何地表态，现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些，就是本班主题班会背后的故事。

45. 四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

46. 甲：孝敬父母，心有感恩，我们能做的比之父母为我们付出的太少太少，但我们会铭记于心，不辜负你们对我们的期望。大家说说，我们该如何报答父母的恩情呢？

47. 今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

48. 五主 办：

49. “妈—”我轻声唤着前座的母亲。“怎么了？”母亲问，悄悄把勒红的手臂放到身后。“没事。”我不知道该说些什么，耳畔响起幼时母亲的耳语“我是你的手臂，你是我的掌心。”手臂，遮风挡雨，扛负重担，总是伤痕累累；而掌心，是手中最柔软的地方，总是被细心呵护着。可是我在长大，母亲也在变老。脑海中浮现母亲扛着行李蹒跚的背影。手臂渐渐年迈，掌心却已成熟，那么，就换我来做你的手臂，你来做我的掌心。

50. 不知何时，手上忽的一轻，我擡头，母亲已从我手中结果一个看起来不大的提包，继续往前走着。少了一个包袱，我顿觉轻快了不少。终于走到车旁，我卸下手中的东西，手臂一阵酸痛，便上车坐着轻轻揉着。不经意间望向前座的母亲，发现母亲也在用手揉着手臂，而她手揉的地方——我心中一颤，那是一道紫红色的勒痕，狰狞可怖。那些小的细节就这么被放大，放大——母亲停下脚步，走到我跟前，看了看，然后伸手拿过我手中一个看似不大的提包，我顿觉一轻。而那提包，不正是满满的一袋书，最沉重的一袋书吗？眼中泛起泪光，心里无声激荡。

51. 5月11日-17日，各商场进行贺卡发放及回收;5月11日——17日，各学校进行贺卡发放及回收;在此期间，10日在《精品导报》发1期公益广告，13日前在《石家庄日报》发1期公益广告，15日在《声屏之友》发1期公益广告;

52. 通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等，动之以情晓之以理，让学生有所触动，有所思考。

53. 编辑部部长 xxxx

54. 4月29日-5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

55. 通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。