在浩瀚无垠的宇宙中，无数星辰闪烁着神秘的光芒。今天，让我们携手开启“航天主题班会：探索宇宙奥秘，激发科技梦想”的篇章，一起追寻那些闪耀的星辰，点燃心中的科技之梦。

1. "喂!醒醒"我隐隐约约的听见一点声音，是妈妈在叫我。我想这个梦一定会实现的!这种信心激励着我，长大后要做一名出色的宇航员为祖国和社会献出我一份微薄的力量!

2. 在美联社看来，中国航天员的太空授课就是“一场战斗”，这一任务堪比他们冒着巨大风险空间对接。报道说，太空授课标志着中国迄今最大胆的一步，“中国的宇航员一直在大的场合高调出现在公众之前，但几乎没有跟普通中国人发生真正的接触。”

3. 众所周知，中国航天虽然取得了质的飞跃，但我们千万不能掉以轻心。因为我们中国有一个劲敌———美国。

4. 前面说过， 这个星际旅行系列主要是为了讨论未来的星际旅行技术而写的， 因此在这里我们也要把目光放远些， 看看上节讨论的火箭动力学在火箭速度持续提高， 乃至接近光速时会如何。 到目前为止人类发射的航天器中飞得最远的已经飞到了冥王星轨道之外。 冥王星自

5. 这浩瀚的太空上有着中国的名字，留下了中国人的脚印。中国，我为你自豪，我为你骄傲!

6. 我校充分利用图书室的作用，要求3—6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的.书籍；1—2年级学生借阅科普读物方面的连环画。

7. 五、重点活动及任务要求

8. 宇宙的浩瀚是星际旅行家们面临的最基本的事实。 即使能够达到接近光速的速度， 飞越恒星际空间所需的时间仍然是极其漫长的。 从太阳系出发， 到银河系中心大约要飞

9. 地点：

10. 从古至今，许许多多的爱国人士都在歌唱祖国，聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈，唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，说到底，他们都有一个共同点——爱国。

11. 以上三个 “宇宙速度” 就是迄今为止火箭技术所跨越的三个阶梯。 在关于 “第三宇宙速度” 的讨论中我们看到， 行星本身的轨道运动速度对于把航天器发射到遥远的行星际及恒星际空间是很有帮助的。 这种帮助不仅在发射时可以大大减少发射所需的能量， 而且对于飞行中的航天器来说， 倘若巧妙地安排航线， 也可以起到 “借力飞行” 的作用， 比如 “旅行者号” 就曾利用木星的引力场及轨道运动速度来加速。

12. 内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。

13. （四）突出科技对经济与社会发展引领作用。近年来，全县科技战线以提高自主创新能力为主线，以建设创新型新建为目标，以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本，科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等，集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就，努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围，推动全民创新创业。

14. 为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。

15. 光年， 即飞行距离远小于一光年， 上式可以近似为： τ≈(2x/g)1/

16. 二、活动内容

17. 介绍中国航天的发展历程，重要的里程碑事件

18. 时间：20xx年9月15日上午

19. xx老师

20. 把这个公式用到火箭参照系中， τ 就是宇航员所感受到的时间流逝。 很显然， 火箭的速度越接近光速， 宇航员所感受到的时间流逝也就越缓慢。 考虑到这个因素， 宇航员是不是有可能在自己的有生之年到银河系中心、 仙女座星云、 甚至室女座星系团去旅行呢？ 下面我们就来计算一下。

21. 责任人：

22. 责任领导：郭晋龙阎美蓉

23. 将这一结果与在火箭参照系中所得的关于 dv’ 的公式联立可得：

24. 探讨航天精神对个人成长的影响：通过小组讨论、代表发言等形式，让学生认识到航天精神对自己在学习、生活中的影响，如何在学习中发扬航天精神，争做时代先锋。

25. 从前，晚上照明是件麻烦的事，后来，爱迪生发明了电灯，解决了这个问题，从此，人们晚上也可以像白天一样生活；从前，与国外的朋友交流，几乎是件不可能做到的事情，自从有了互联网，让它成为了现实。可以说，科技的进步改变了人类的生活。

26. 二、活动时间：xx年9月17日至25日

27. 树立远大理想（10分钟）

28. 认识航天科技的重要性（10分钟）

29. x市科普画廊联展

30. 鼓励学生搜集更多关于中国航天事业的资料和信息，与家人和朋友分享航天知识和航天精神。

31. 我想大家都应该知道，在过去的2014年当中，发生了多起空难。2014年3月8日凌晨，飞往北京的马航mH370航班起飞后与地面失去联系，至今还没有任何消息。2014年7月17日晚，一架载有298人的马来西亚航空公司波音777客机，在乌克兰境内靠近俄罗斯边境坠毁。2014年12月28日，印尼亚航1架飞往新加坡客机失事坠海，飞机上共有162人遇难……

32. 年， 那时候的天空还是一片宁静， 连飞机都还没有上天。 齐奥尔科夫斯基因为在航天领域中的一系列卓越的开创性工作而被许多人尊称为 “航天之父”。

33. 内容：

34. 首先， 简单的答案是： 这样的公式是存在的。 事实上， 这样的公式不仅存在， 而且并不复杂， 因此我们干脆在这里把它推导出来， 以满足大家的好奇心。 这一推导所依据的基本原理仍然是动量守恒定律， 我们也仍然在火箭参照系中计算火箭速度的增量。 这里要说明的是， 所谓火箭参照系， 指的是所考虑的瞬间与火箭具有同样运动速度的惯性参照系 (因此在不同的时刻， 火箭参照系是不同的)。 我们用带撇的符号表示火箭参照系中的物理量 (这是讨论相对论问题的惯例)。 与上一节的讨论相仿， 假设火箭单位时间内喷射的物质质量为 -dm’/dt’ (m’ 为火箭质量， dm’/dt’<

35. 收集中国航天发展历程的相关资料，包括重要事件、里程碑式成果等。

36. 一个爱国主义者，必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。

37. 制定弘扬航天精神的行动计划：引导学生制定个人行动计划，如何在日常生活中践行航天精神，争做新时代的追梦人。

38. 有一句名言： “地球是人类的摇篮。 但人类不会永远躺在摇篮里， 他们会不断探索新的天体和空间。 人类首先将小心翼翼地穿过大气层， 然后再去征服太阳周围的整个空间”。

39. [注四] 确切地讲是指速度的大小， 下文提到的 “向心力”、 “引力” 等也往往指的是大小， 请读者自行判断其含义。

40. 火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。同学们，让我们高擎文明圣火，穿越世纪风云。用科技的神奇与伟大创造人类美好而精致的生活。让中国科技之星辉映五千年光辉文化，让华夏文明之火闪耀于世界民族之林。

41. 学会部：负责组织学会人员参会。

42. 因此对于发射航天器 (尤其是载人航天器) 来说， 很重要的一点就是航天器的加速过程必须发生在一个较长的时间里 (减速过程也一样)。 但是加速过程持续的时间越长， 在加速过程中航天器所飞行的距离也就越大。 以凡尔纳的超级大炮为例， 倘若炮弹的加速度小于 10g， 则加速过程必须持续

43. “我们看到的天空不是蓝色的，而是深邃的黑色。每天，我们看到太阳升起16次。”英国广播公司20日向读者突出强调了中国航天员王亚平在太空中看到的新奇景象。美联社报道说，在天宫一号(微博)51分钟的讲课中，王亚平展示了失重原理，回答了聚集在北京一个礼堂的330名学生实时提出的问题。她的同事聂海胜和张晓光回答了有关在太空生活、工作和锻炼的问题。其间出现好玩儿的一刻，聂海胜做出中国功夫片影迷所熟悉的神秘的双腿交叉打坐姿势。王亚平说，“在太空，我们都是功夫大师”。后来的一个展示仿佛 魔术 表演，王亚平将水滴注入一个越来越大的悬浮水球，引来学生们“哇”的惊叹和鼓掌。航天员们还旋转陀螺，摇动一个系绳的球，演示失重如何影响物体运动。报道称，在这堂精心排演的讲课中，中国第二位女航天员王亚平从头至尾微笑着。这堂讲课更像是 儿童 电视科普节目，而不是不久前加拿大航天员哈德菲尔德从国际空间站传回的视频。

44. 介绍航天梦的历史：通过图片和故事，向学生介绍航天梦的起源和发展历程，让学生了解航天事业的重要性和意义。

45. 众所周知，“科技是第一生产力。”“创新是一个民族进步的灵魂。”人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。

46. 把这一加速度变换到静止参照系 (地心参照系) 中可得：

47. 晚上7:30分，我准时的坐在电视机前收看开学第一课并且认真的开始观看起来!不知道过了多久我看完了，看完之后我的内心是十分的感动和震撼的。因为里面有很多的嘉宾，都是我们所熟知的。通过他们的事例，我便开始把自己和他们比较起来。相比之下相形见绌!我做的确实不够好。我必须得努力，在努力去学习奋斗!即使路上充满荆棘，我也无所畏惧。

48. 行动起来吧，唤醒我们头脑中沉睡着的创造大师，用细心耐心和恒心拨开科技的神秘面纱，你会惊喜的发现，成功并不遥远，科技就在你身边!

49. 这正是我们熟悉的非相对论匀加速运动的公式。 如果 x>>c2/g≈

50. 未来，全息技术还会更加广泛地运用，使我们的生活发生彻底的改变，让生活变得更加便捷，更加丰富多彩。

51. 这里 dm’ 为喷射物的相对论质量 (运动质量)， 这一公式对于 u 接近甚至等于光速的情形也成立[注九]。在非相对论的情形下， 上面所有带撇的物理量都等于静止参照系 (地心参照系) 中的物理量， 因此对上述公式可以直接积分， 这种积分的含义是对上式中的速度增量进行累加。 但在相对论中， 速度合成的规律是非线性的， 把这些在不同时刻 - 因而在不同参照系中 - 计算出的速度增量直接相加是没有意义的， 因此上述速度增量必须先换算到静止参照系中才能积分。

52. + g2t2/c2)1/

53. 运用相对论的速度合成公式， dv’ 所对应的静止系中的速度增量为：

54. 几年前，人们还把手机称呼为“大哥大”，传呼机称呼为“bb机”，能够使它、拥有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎这就是金钱和地位的象征，是“大款”和“时髦”的代名词。而在今天，在科学飞速发展的今天，电话已经普及到千家万户，从公司白领，到普通菜农，甚至是废品收购员，对它的依赖都是与日俱增。

55. 根据学生在活动中的表现和参与度，评选出若干名“航天精神宣传大使”和“航天精神践行者”，给予表彰和鼓励。

56. 分享一些航天科技在生活中的应用，如通信、气象预报等

57. [注二] 当然， 这里我们要忽略空气阻力， 并且还要忽略地球表面的地形起伏。

58. x = (c2/g) [(

59. 每年的开学第一课都能让我们受益匪浅，在我们过去的旅途中，无论是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆。加上一把锁，将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是全新的开始，你看见了吗新的生命正在破土而出，由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发。新学期的目标你确定了吗

60. τ ≈ (2c/g) ln(gx/c2) ~ (

61. 三、互动环节（20分钟）

62. 铃铃铃……一阵震耳的铃声响起，使我睁开了双眼，旁边的铃声还在不断的响起，原来一切只是一场梦!我十分留恋在这梦中的时光，尽管一切是虚幻的，但它让我拥有一个神奇又充满理想的梦。我决心努力学习，苦练本领，期待梦想成真;衷心祝愿我国的航天事业突飞猛进再攀高峰。

63. 对上式积分并注意到火箭的初速度为零便可得：

64. 年前 (

65. 21世纪，中国也首次飞向了宇宙。坐在这个中国制造的第一个火箭神舟五号当中完成任务的是一名叫杨利伟的航天员。杨利伟，曾是一名军人，在1983年，他考入空军第八飞行学院， 毕业 后成为一名歼击机飞行员。1998年1月，作为中国首批航天员中的一员，杨利伟来到了北京航天员训练中心。他从《载人航天工程基础》《航天医学基础》和《星空识别》等课程学起。最初两年，每天夜里12点之前没有睡过觉。在做超重耐力训练的离心机项目时，杨利伟在承受8个G的重力负荷的同时，还必须保持头脑的清醒，敏锐及时地作出各项正确判断。

66. 主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。

67. 强化宣传，营造氛围

68. 因为相对论只保佑他们， 不保佑我们。

69. 时间：20xx年9月15日—21日

70. 秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月一号的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《开学第一课》，对于我们青少年学生来说，观看开学第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的开学第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的开学第一课的主题是奋斗成就梦想。看完开学第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名中小学生的义务和责任。

71. 年) ln(x/光年)

72. 主要任务：9月18日在x市科普e站平台和x省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。

73. xx小学

74. 准备视频资料，如航天发射、航天员在太空的生活等，让学生直观了解航天活动。

75. “直觉”)。 这表明 “第一宇宙速度” 的确是发射人造地球卫星所需的最低速度， 只不过它表示的并不是飞行速度， 而是火箭提供给卫星的能量所对应的等价速度。 在发射卫星的全过程中， 火箭本身的飞行速度完全可以在任何时刻都低于这一速度。

76. 优秀组织单位：各县（市、区）科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。

77. 十几岁的年纪，我们拥有的是肆意张扬的性格和野蛮生长的韧劲，现在我们一起相约，在不久的将来见证祖国的伟大复兴。

78. 今年的《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想。对于这个主题，我是这么理解的，为了追求心中的梦想，我们每个学生都要拼搏努力，在新时代的大背景下，在平凡的学习生活中，努力坚持，努力拼搏，总有一天你会发现不知不觉间你就触及到了梦想。都说量变导致质变，平凡的积累也会有不平凡的改变发生。

79. + gx/c2)

80. 作为一名新一代的中学生，我们在享受新生活的同时，应该要树立远大的理想和志向，从小要热爱科学，学习科学，学好科技知识，创造新生活。我们在坐的每位同学，大概都有共同的梦想，长大了要当科学家，多出科研成果，为祖国建设，为人类文明作贡献。这是远大目标。实际上，我们学习科学知识，还不仅仅是为了当科学家，也是为了适应日新月异的新生活。

81. 地点：市级各科普示范社区

82. 组宣部：负责媒体接待和宣传报道。

83. 在这里看地球是神奇美妙的。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩，景色十分迷人。

84. 航天知识小游戏：设置一些有关航天知识的小游戏，让学生在游戏中学习航天知识，增加学习的趣味性。

85. 结束语（5分钟）

86. 倍的山峰上摔到地面， 这无异是要把肉饼进一步摔成肉浆。

87. 公里/秒。 这个速度被称为 “第一宇宙速度”， 它是人类迈向星空所要达到的最低速度。