梦想起航，高三加油！

1. 8月28日召开处务会议，研究安排本学期工作。

2. 做好“后备干部”来园跟岗培训 。

3. ④各班继续创设、优化幼儿园环境（王琴雅负责总体方案、各班方案的确定）；

4. 学习意志不坚定。

5. 、学校管理工作像企业管理一样，需要简洁明了的通知和指示来上通下达，以确保内、外工作的高效完成。

6. 协助老师做好上一学年国家奖学金、助学金，励志奖学金等资料的收集和制表工作，并做好资料的备案。

7. 做好对学院信件的管理。并将随时准备在主席团领导下，积极参加学生会的各种临时性工作。

8. 二、做好服务

9. 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

10. 在新的学期中，感谢学校领导及各位同仁对我的信任，让我担任了初一年级#班的语文教学工作，并担任了#班的班主任。

11. 培养学生的自信心。当一个人有强烈的自信心时，他相信自我必须能够获得成功。因而怎样培养学生的自信心就显得十分重要。

12. 二、点燃学生激情

13. 举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

14. “口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能，是双向甚至多向的。因此，在“口语交际”教学中，不仅仅要凭借教材，还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论，充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”，更重要的是要扩大实践面，把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境，还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目，讨论学生最关心的 热点 问题，让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。

15. 1利用集体备课时间，到青岛参加高三一轮研讨会的教师介绍研讨内容。

16. 三、日常生活中，帮助学生解

17. 配齐厨房用品，幼儿餐具，各班添置幼儿用品。

18. 组织参加市“和谐课堂”优质课竞赛活动及优秀教学实录评比活动。

19. 继续做好小班幼儿情绪安抚工作，逐步按计划开展一日活动。

20. 、有了简洁的号令和快速的传达作保证，就可达到办公室追求的工作目标—高效。

21. 对学生开展丰富多彩的学习活动。指导学生开展研究性学习，做到有课题、有组织、有计划。开展征文比赛活动，丰富学生业余生活。

22. 一、高三学生情况特殊，德育工作要注意重点

23. 秋天带着几分寒意悄然而至，生工学院第七届团总支学生会办公室的工作也将开始崭新的征程，我对在这样崭新的心情下开始工作、学习和生活充满了期盼。作为学生会的一名新人，我怀揣着饱满的热情，对接下来一学期的办公室工作做出如下个人工作计划：

24. 3乐思课程——科学教师与综合实践教师结合家庭实验室内容研讨操作方式，做好新学期规划。

25. 9卫生工作：本周各班级规范眼保健操，下周开始进行日常检查，并列入示范岗考核成绩。

26. 组织召开学生管理工作座谈会，交流学生行为养成教育的方法和经验。

27. (

28. 历年来，联欢会都是学生会的大型活动之一，甚至是学校每年的大型活动之一。不出例外，每年的学校的联欢会都要在一阶召开。但因为场地的限制，不能让更多的同学一起现场分享到这份快乐。所以为了满足同学们的需求，我们将会在各班进行现场的网络直播。利用现成的局域网以及broadcast类软件的支持，在各个班的投影上将会进行现场直播。当然在此之前，我们将会与网络中心的老师们一起合作完成直播的准备工作。

29. 做好学生思想教导工作，领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备，牢固情绪，以良好的精力状态去迎接寻衅，去把握住人生重大选择的机会。

30. 快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

31. 把命题的研究与检测分析落到实处1进行课堂评价的研究——单元评价的研究——期中命题的研究教什么——达到什么程度——用什么形式检测最客观

32. 纪律是保障，严格执行制度，决不讲人情。以身作则，并利用课间进行巡堂督察；

33. 、及时总结 反思 ，从失败中吸取教训，在成功时总结经验，不断积累经验。反思自己过去的教学，存在的问题不可计数，有几点特别需要改善的的地方：教师的主导角色把握不准，尚未达到收放自如;课堂教学重形式，轻质量，看起来热热闹闹实际上华而不实;缺乏教学机智，教学艺术性等等。针对这些弊病要对症下药，逐一攻破，扬长避短，去粗取精，不断丰富自己的经验。

34. 没有人能随便成功，你要努力前进，才不会落后于别人；今天比别人多付出一些，未来就能比别人轻松很多；不要因为成绩好就骄傲自负，虚心才是成功的关键；在学习中，要一步一步踏实地向前走，不要总想着不劳而获，那样是不会有美好未来的。

35. 开展有效的思想心理辅导工作，继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。

36. 我班某些学生对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以学养德，把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我采取了以下的措施：

37. 组织好每次班会、家长会及学校组织的各项集体活动。

38. 四、班级工作要点措施

39. 班级学生是独生子女，平时比较听话，但性格内向，不善于与他人沟通。有许多想法不敢说出来，因此，本学期，我更要多观察、多倾听、多沟通，并通过班级日记了解学生的内心活动，了解班级没有暴露的问题。并及时找同学谈心，解决问题，减轻他们的思想负担。

40. 任何放纵都与内心空虚以及道德堕落有关。网络游戏只有在精神空虚的孩子那里，才变成鸦片。丰富的课外生活会让孩子的精神世界丰富，会冲淡对游戏的兴趣，不给游戏留下更多的空间。如：看书、下棋、打羽毛球，爬山，文成的古枫道林，枫叶红了，请家长带孩子去看看。看**，现在有很多的适合孩子看的好片，如近段时间要播放的《少年派的奇幻漂流》。我们学校里开展每日八事的活动，还给每个学生印了记录本。我们结合做一做。“炼炼身体，唱唱歌曲，想想创意，说说新闻，练练书法，做做家务，看看名著，赞赞他人。”丰富学生的生活，提高孩子的素养。

41. 根据校情，找到切入点，做系列研究：课程整合、课堂研究——提升学科核心素养——提高教育教学质量。从小处做起：进行学科教材整合，读写的整合，跨学科资源的借用，研究小学教材，真正做好中小学的衔接。(点要小，小到例如课堂设计切入点的寻找)

42. 通过主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

43. 林珍洁：给自己的寄语：阿珍，想要去新纪元读书的话，要把六年级的两次期末考考好。好好努力，不要让老师和老爸老妈失望哦！加油！