国都班会课堂，爱国教育主题教案，让我们在知识的海洋中，共同筑起爱国主义的坚实堡垒。

1. 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

2. 三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

3. 注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

4. 主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

5. 国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

6. 让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

7. 理解国旗的象征意义

8. 两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。

9. 听歌曲《大中国》。

10. 请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

11. 四、板书

12. 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

13. 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

14. 组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

15. 主持人甲：说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。

16. 乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。请欣赏快板《祖国、祖国了不起》

17. 小事做起，畅谈理想。

18. 根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲，认真准备进行表演。

19. 甲：谢谢林老师，我们一定加油！齐唱《歌唱祖国》。

20. 主持人(女)：你创造了辉煌的历史 你养育了伟大的民族

21. 三、活动重点

22. 主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么?

23. 甲：子女的一个个足迹，那一个 不印记着父母的深深情谊；子女的一步步 成长， 哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

24. 甲：可怜天下父母心！父母对我们的复出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今天晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。

25. 教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

26. 谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！

27. 五、活动过程步骤

28. 主持人(男)：你那神圣的名字,永远铭刻在我的心中

29. 2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养 对 亲人，对他人，进而 对祖国的感情。

30. 男生诗朗诵《请英烈们放心》

31. 小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画）

32. 节目表演（节目单还在准备中）

33. 游戏二：“国王”游戏

34. 小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？

35. 十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。

36. 主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

37. 点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

38. 1学生用自己的方式交朋友，比一比谁认识的新朋友最多。

39. 提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

40. 主持人：--- 大B、大A各派一名小朋友

41. 国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的城楼，城楼的正方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

42. 祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

43. 先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

44. 乙：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？下面请欣赏情景剧：《我住母亲的脚》

45. 班主任总结

46. 主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始！

47. 看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）

48. 方法：要从同学中选出一名国王，选择的方法是由老师生日决定，将老师的生日月份数和日数相加，得出三名同学，三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。国王从事先准备好的箱子抽取男女生各一名。两人进行对抗游戏，共抽取三名男生，三名女生，胜方可获得相应奖品，输方获次品。

49. 我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

50. 中国版图的形状像什么?

51. 教学反思

52. (这是中国的版图)

53. 甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。

54. 乙：同学们从视频中感受到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家从自己所见所闻中有发现到家乡、家庭、学校等有什么变化吗？

55. 孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。