五一劳动节大狂欢活动方案精选12篇，带您领略精彩纷呈的节日盛宴！

1. （二）数学领域：

2. 六、活动准备

3. 1不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

4. （警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

5. 进行关于“五一”劳动节的教学活动。

6. 谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识

7. 有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

8. 各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

9. 进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。

10. 男女老少齐参与，温馨社区庆五一

11. 师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么？（重点在于让小朋友说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子）

12. 室内教学：

13. 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

14. 为迎接"五一劳动节"的到来，让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的`情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了"劳动人民最光荣"的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

15. 活动主要负责：

16. 2幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。

17. 每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

18. 能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

19. 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

20. 参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育；

21. 培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。

22. 播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

23. 上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

24. 三、注意事项

25. 会员专利优惠产品，为了吸引更多会员客户购物，设置少量款式服饰进行折上折，即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)

26. 教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包里面的书是乱糟糟的。

27. 1让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

28. 1幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。

29. 活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。

30. 一.培养幼儿的交通安全意识。

31. 结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

32. 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

33. 2讲解“五·一”节来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作人都过一个节日。知道是所有劳动人民节日。

34. 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动？

35. 各班班主任老师、副班老师和保育员。

36. 在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

37. 小班活动：《环保小卫士》

38. 手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

39. 赠品、附件准备，赠品数量充足，保证供应。确认好所需附件，提前购买全。(店内所经营产品及需采购赠品，杯子，脸盆等家用品，衣架，皮条等附件品)

40. 幼儿收集家人照片来园。

41. 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

42. 活动内容：

43. 2教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。