1. 一、欣赏封面，引发兴趣

2. 出示PPT

3. 二、倾听故事，理解内容

4. 活动重难点：

5. 活动总结：

6. 激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

7. 启发幼儿将事先准备的花瓣粘贴到花形纸上，激发幼儿产生将纸花变成鲜花的制作愿望。

8. 勺、夹子、不同大小的容器。

9. 幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米…

10. 不过，现在我们喝的腊八粥和以前不一样了，人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥，比如燕麦、杏仁、葡萄干、桂圆、栗子等等，再加上冰糖或白糖，一锅香甜甜的腊八粥就做好了。

11. 教师示范，边唱边拍一位幼儿相应的身体部位，引发幼儿合作律动的兴趣。

12. 知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

13. 培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

14. 宣传“腊八粥”——八宝粥

15. 四、延伸部分

16. （1）准备熬粥的东西 （大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣……）

17. 引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

18. 亲子游戏环节（30分钟）：设计一些简单有趣的亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子感情。

19. D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

20. 活动后提问：你刚才玩了什么？身体的哪个部位动起来了？

21. 大年初一扭一扭。

22. 五、活动总结：

23. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

24. 师：谁能根据记录的步骤图，说一说怎么熬制腊八粥？

25. 请幼儿分享熬制腊八粥的方法。

26. 活动目标：

27. 今天老师在图书区准备了各种生活类的图画书，待会小朋友可以看图书和朋友一起讲讲，看完后可以和好朋友一起说说。

28. F 物资安排：粥的'运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。

29. 这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

30. 幼儿分组合作，探究制作流程，尝试在序列表中画熬制腊八粥的步骤。

31. 一张大画纸，几只可供插放自制花朵的容器，吸管若干。

32. 腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

33. ①小鸟在哪里？它在做什么？小鸟宝宝在哪里呢？

34. 全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

35. （出示花形纸），小朋友们看这是什么？（纸花）你们说说这些纸花像不像真花啊？它缺少什么？（花瓣）

36. 师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位妈妈出场）两位妈妈带来了许多东西，一起来看看吧。

37. 幼儿园多功能厅、各班教室

38. 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

39. 艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

40. 教师小结：大树爷爷是我们的好朋友，它开心的让小鸟在它的树枝搭了温暖的小窝，鸟妈妈真衔着虫子喂饿的吱吱叫小鸟宝宝。大树爷爷慷慨的让蜘蛛落在它的树叶上结网，蜘蛛正等待它的猎物上门呢，大树爷爷最喜欢小朋友了，它让小朋友在它的保护下尽情的玩耍，小朋友非常的感谢它。我们说大树爷爷真好，小鸟、蜘蛛、小朋友也这么认为。我们一起﹙师幼共同﹚说：“大树真好”。

41. 能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

42. 幼儿运用已有的经验进行讲述（请小朋友回忆脚部关节损伤的经过及带来的后果），教育幼儿要保护自己和他人的关节。

43. 莞城敬老院：95份

44. 二、探究制作流程，绘制腊八粥制作序列表

45. 结束：“小动物玩累了，要回去休息了，我们送它们回家吧！”

46. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

47. （边示范边讲解）先用胶棒均匀涂抹在花形纸上，然后把花瓣展开粘贴上去。可是，一定要注意哦，花瓣都非常的娇嫩，所以我们一定要对花瓣温柔点哦，不要太用力，否则啊花瓣就要破了（注意花瓣的方向）

48. 你们再仔细找找这些小动物躲在什么地方？你上怎么看出来的？（幼儿自由回答，集体回答）

49. 教师：大树爷爷家今天真热闹我们也一起去它家做游戏了。幼儿听着欢快的音乐走出教室

50. 师：你们说得都很棒！下面我们分组再来煮一次，并且把制作腊八粥的方法按顺序画下来，好不好？

51. 后来大家都知道这件事了，以后，人们每到了腊八这天，就用各种粮食做一锅粥，在吃腊八粥的时候，爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事，告诉孩子，永远不要做懒惰的人。

52. 观看，说说粥里面有哪些东西(强调腊八节、腊八粥)

53. 小朋友是个讲卫生的孩子吗(是的)那你们平时是怎么讲卫生的呢(请个别孩子说说自己平时是怎么讲卫生的)

54. 音乐《拾豆豆》