春风拂面，万物复苏。在这充满生机与活力的季节里，幼儿园里一场别开生面的“重阳节活动”即将拉开序幕，让我们一起期待这十五篇精彩纷呈的活动方案吧！

1. 师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀(请小朋友说一说)

2. 知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

3. 在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久!

4. 幼：妈妈宝贝。

5. 主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

6. 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

7. 活动目标：

8. 幼：好朋友。

9. 活动时间 :

10. 文艺汇演：详见活动流程

11. 活动准备：

12. 请小朋友说说有好吃的`东西先给谁吃。

13. 打出横幅，打出"X幼儿园敬老院感恩活动"

14. 组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

15. 主题：感恩重阳；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戏”

16. 谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

17. 20__ 年__ 月__ 日上午9：30

18. 准备桔子、菊花茶等食物；

19. “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

20. 说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

21. 四、互动环节

22. 小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心

23. 幼：……

24. 二、活动目的：

25. 享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

26. 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

27. 事先联系好敬老院并告知我们有此活动。

28. 让学生了解重阳节的来历、习俗;

29. 制作爱心卡

30. 活动地点：x社区服务中心——巧娘工作室

31. 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

32. 收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;

33. （2）说一说：今天是什么节日？

34. （四）表演节目：

35. 青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等xxx负责人：xxx

36. 经过教体局审批注册的、并参与此次活动的幼儿园。

37. 教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

38. 聆听祖父母讲述过去，邀请祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相爱的温暖和喜悦

39. （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

40. 菊花，是我国名花，也是长寿名花。在“霜降之时，唯此草盛茂”，由于菊的独特品性，菊成为生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

41. 五、要求

42. 引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)

43. 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

44. （五）就地作画、献画：

45. 你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！

46. 在举国上下欢庆祖国六十华诞的大喜日子里，又迎来了我国传统节日九九重阳节（十月二十六日）。尊老敬老是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是社会主义良好道德风尚的具体体现。重阳节到来之前，开展为老干部送温暖、献爱心、办实事活动，让老同志了解学校的发展变化，使老同志永远心系教育。

47. 请亲子义工团的教师，根据自己的特长积极准备节目，内容形式不限，音乐、道具自备。

48. 2幼儿为爷爷奶奶表演节目。

49. b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校

50. 将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。

51. 重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

52. 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

53. 我们的节日重阳节；重阳节，敬老

54. （3）学一学：模仿爷爷大太极

55. 知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感

56. 培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性。

57. 向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？

58. (农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节，也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。

59. 老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

60. 了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 .

61. 引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

62. 播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操、

63. 在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

64. 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现高校生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增加颜色，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。

65. （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感、

66. 幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋、

67. 雷xx

68. 四、具体活动程序

69. 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

70. 中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

71. 知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

72. 折纸 作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

73. 师生共同收拾场地，带回教室休息。

74. 了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

75. 给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目

76. 5品尝自己亲手包的饺子，引导幼儿给爷爷、奶奶喂饺子。

77. 青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作xxx负责人：xxx

78. 4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

79. （1）学校公园活动

80. b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上

81. 师：可能哦！它们来到了一条小河边看到了……（鸭妈妈）。那你们再猜猜看，鸭妈妈的宝贝有可能会是什么呢？