站在塔山之巅，余晖洒落，我心中涌起一股震颤。眼前，美景如画，宛如仙境。

1. 总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让我看到了生活中的希望和勇气。这部电影让我深受鼓舞，也让我明白了只要我们不放弃，就能够创造属于自己的奇迹。

2. 观看这部电影让我深深地感受到了人性的美好和力量。无论面对多大的困难和挑战，只要我们愿意努力和坚持，就一定能够创造奇迹。这部电影向我们展示了一个充满希望和正能量的世界，让人感到温暖和鼓舞。

3. 记录了4个地区孩子的艰辛上学路。分别是，需要经过一条大河，过河工具是一条索道，划到中心，还需要人力推过去，再搭顺风车到学校的尼泊尔学生；喝几口羊奶便去上学，没有午餐，或是要经过危险的象群的肯尼亚学生；寒冷的冬天，如果温度低于零下54度学校就不会要求他上学的西伯利亚学生；需要划两小时船，如果天气不好就会被大海吞噬的秘鲁学生。

4. 张校长的“燃灯精神”让我深受震撼，她用自己的行动告诉我们，只要有坚定的信念和努力，就能够改变命运。她创办了一所女子高级中学，为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的'机会，让她们看到了未来的希望。

5. 大草原有各种野兽出没，整个上学路凶险重重，路途上的凶险也是她和她妈妈最担心的。在上学途中，她遇到了大人们都比较惧怕的大象群，但她没有慌张，而是用逆风而行的方法成功的躲避大象群，路途中饿了就找野果充饥。

6. 我们何其有幸，生于华夏，恰逢盛世，不经战乱，不缺衣食，人民有信仰，国家有力量。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。愿我们的祖国繁荣昌盛！

7. 所谓伤敌一万,自损三千，任何胜利都需要血汗付出。辽沈战役历时52天，歼敌47．2万人，然而又有多少革命先烈埋骨东北？在做任何决策的时候，时刻记着，控制我方伤亡，保存我方实力。两败俱伤，险胜收场并不是完美结局。形势时刻在变，我们也要跟着变，没有万全之策，只有围绕既定目标，不断微调，才能成功。世界上，很少有一条直路走下去的，很多情况下，我们都是左右摇摆着前进，我们要做的是，让这条路趋进于直，坚定信念走下去。

8. 不仅是他们，整个七连的`志愿军们都是这样，面对严寒，面对美军，面对即将碾压自己的坦克，面对只剩几个硌牙的冰土豆，他们谁又不是在用坚强的意志捍卫国家的和平呢?

9. 纪录片里最小的儿童只有4岁，名叫莱里昂卡，他也要和同学们一起途步一小时去上学。8岁的莫斯卡每天凌晨4点起来照看牛羊，不到早上7点就要徒步10公里去上学。纪录片中最大的儿童也就只有12岁，她是学校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上学要徒步20公里。他们学校里的午餐仅是一碗大豆，这样的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生们对自己的午餐非常满意，因为他们在家里很少吃到这么美味的食物。虽然条件很艰苦，但他们上学时十分开心，因为他们渴望知识，相信知识能改变命运，改变未来。

10. 这次参观虽然很累，但是却给了我许多收获，让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时，导游说道：“要想记住一些东西其实并不难，我们可以采用幻想记忆法，将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆，这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识，这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义，去理解。这样你才能成为学习高手，才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发，我因该努力学习。

11. 电影《长津湖》是以抗美援朝第二次战役中的长津湖为背景，为大家讲述了中国志愿军在极其糟糕严寒的情况下，志愿军们以钢铁般的意志、英勇无畏的斗争精神，狠狠地灭了敌军的气焰，击碎了美军不可战胜的神话，扭转了战场形势，打出了我国的军威及国威。

12. 还有雷公，他是七连的第17名战士，大家都叫他“雷爹”剧中的伍百里、伍千里都是他带出来的，雷爹作为长辈，他都不知道牺牲了多少人，见证了战友一个又一个的离开，这无疑是最痛苦的，雷爹经验比较多，在战场上也是非常的勇猛，是七连战士好多人的榜样。

13. 在辽沈战役中，毛泽东早在 1948年2月7日，就致电东北野战军，提出“对我军战略利益来说，是以封闭蒋军在东北加以各个歼灭为有利”的设想。并要求东北野战军下一步考虑南下北宁线作战，截断敌军由陆上撤向关内的通路。毛泽东的主张，显然是先打锦州。但东北野战军司令员林彪考虑到部队只带了从后方南下的单程汽油，后方运输线又过长，并担心华北傅作义集团由关内北上。于是，他决定先打离解放军后勤基地最近的长春，并得到毛泽东的批准。5月下旬，林彪以2个纵队试攻长春，却发现攻占长春并非像想象的那样容易，遂改用长困久围的方针。7月，林彪与东北局其他要员磋商后，最终下定南下作战的决心，并电告中共中央。毛泽东复电同意，并明确指出：“应当首先考虑对锦州、唐山作战。”9月7日又电示：“置长、沈两敌于不顾，专顾锦、榆、唐一头”。

14. 这部记录片给我留下了深刻的印象，小朋友们的上学路太艰辛，有的小朋友为了上学甚至可能会付出生命为代价，但他们为了学习知识、改变命运，就算上学路再艰辛，他们也选择了坚持。

15. 辽沈战役是解放战争时期中国人民解放军在辽宁西部和沈阳、长春地区对国民党军进行的一次战略性进攻战役。是解放战争战略决战的第一个战役。

16. 1948年9月12日，第四野战军发起辽沈战役。东北野战军在林彪、罗荣桓指挥下开始攻锦作战。蒋介石急忙调集华北、山东的一部分兵力组成东进兵团，并以沈阳主要兵力组成西进兵团，两路增援锦州。解放军在塔山、虹螺岘一线对敌东进兵团进行英勇阻击；敌西进兵团也被解放军顽强阻击于黑山、大虎山东北地区。10月14日，东北野战军对锦州发起总攻，经过31个小时的激战，全歼守敌近9万人，生俘国民党东北“剿总”副总司令范汉杰。

17. 吴京，伍千里。他经历过无数战斗以及生死考验，但其实他内心是有伤痛的——哥哥伍百里的阵亡、他那本画上无数红框的名字的小本子……他是一个连长，更像一个兄长，他要照顾整个连里的157名战士，他有责任让他们安全地回家。

18. 一走进文汇路小学，一股浓浓的书香气息便围绕在你身边。学校的绿化做得很好，让人在校园有一种美的享受，其次他们的学校标语用的很恰当，如有一则关于环保的标语“文明在于细节，安全在于防范”，学校教学楼的墙上设计各种温馨的话语一下子就能激起学习的欲望。

19. 《大决战I——辽沈战役》观后感2010-02-

20. 我们还听了一次演讲，给了我很大的感触。我明白了，吃得苦中苦方为人上人，只有勤奋努力，才能够考上自己理想的`大学，只不过，光靠毅力是不够的，还需要掌握正确的学习方法，要不然也只是徒劳，还要对自己有信心。

21. 我认为，充分相信自己的下属，给予足够的尊重，***要忍得住寂寞，面对热闹的战场，管得住自己跃跃欲试的心。

22. 塔山并不是山，只是锦州与锦西之间一个仅有着百多户人家的村庄，称塔山堡。1948年辽沈战役在锦州打响了第一枪，塔山是锦西至锦州的必经之路，是国民党军西进兵团支援锦州的必经之路，也是我国东北军堵住国民党援军的必争之地。敌我双方在这里进行了生死搏斗。当时的东北野战军第4、第11纵队为保障主力夺取锦州，曾在这里对增援锦州的国民党军进行的一次阻击防御作战。这次战斗，从1948年10月10日开始，至10月15日结束，战斗打得异常激烈，解放军战士们用血肉之躯成功地阻截了增援锦州的国民党救兵，为辽沈战役的关键——锦州赢得了时间和空间上的先机。战斗共进行了六天六夜，塔山一片炮灰，山也被炸的矮了一截，歼灭国民党军数千人，从而保障了我军主力攻克锦州作战的胜利。

23. 毛泽东说“打得一拳开，免得百拳来”，“为了让我们后辈不用再打战，再面对苦难”，电影里寥寥几句话，交代了，我们先辈为什么要打这场战争：为了让外国人觉得中国人不好欺负，给后辈一个更美好的未来。抗美援朝胜利了，中国人民志愿军胜利了！

24. 当时我军奋力抵抗，面对美军猛烈的攻势，即使在装备落后的情况下我军也没有丝毫的退却。到了长津湖战役后期，当地的气候发生了很大的变化，天气异常恶劣，冷得出奇。当地气温到达了零下四十多度。

25. 解放战争进入第三年后，战略决战的时机已经成熟。当时，东北战场是全国五大战场中我正规军数量超过国民党正规军数量并掌握了战争主动权的第一个战场。因此，中共中央军委和毛泽东决定首先在东北同国民党军进行战略决战，制订了《关于辽沈战役的作战方针》，规定了主力南下北宁线（今京沈铁路），攻克锦州，把敌人关在东北就地歼灭的作战方针。开始时，第四野战军司令员林彪不愿南下锦州作战，企图回师长春。在毛泽东批评和纠正了林彪在攻锦（州）打援问题上的犹豫之后，东北野战军按照中共中央军委的战略部署，集中了12个纵队和1个炮兵纵队，连同各独立师共53个师，70余万人，发起辽沈战役。

26. 这次观看《辽沈战役》，让我对这段历史又有了新的认识。拨云见日，一些浅见与同仁们共勉。

27. 看完这部记录片我想我一定要珍惜现在安逸的生活，好好学习，将来做个对国家有用的人。

28. 在影片中，蒋介石和毛泽东最大的区别就在于对下属的态度上。辽沈战役，无论对***还是对国民党来说都至关重要。可谓是生死存亡之战。这点，毛泽东知道，蒋介石也知道。在具体的指挥上，两方的最高***都参与了指挥。但是，双方在管理艺术上面截然不同。前面说到，毛泽东在面对林彪的反对意见上，选择以退为进，在不影响局势的程度上，让其一试，再加以引导，达到战略统一。但是在具体操作上，他给予林彪充分的信任，对于林彪几次战略部署调整基本上给予肯定，充分调动其积极性，尊重事实。***的团队，每个个体都舍短求长，就如田季赛马，当然能造就出最强的团队了，取得胜利也就没什么悬念了。

29. 尤其是易烊千玺演的伍万里，表演可圈可点。恐惧、纠结、害怕、万里的成长都被他刻画的入木三分。他还是一个19岁的少年，这个年纪本来应该在家学习，玩乐，因为战争让他走上了战场，这不是每个人都愿意的，万里也想成为英雄，战争是残酷的，他的哥哥又想保护好他。

30. 电影给我最直接的震撼就是志愿军和美军的装备相差悬殊简直太大了，美军喝咖啡，大鱼大肉，穿的又厚又暖，而我们的志愿军只能啃土豆，还被冻起来了，没有棉衣，挨饿受冻，只有顽强的毅力，英勇无畏的精神，没有飞机大炮，在长津湖也没有小米加步枪，打仗的时候前仆后继的往上冲，多少生命就在这里牺牲了，实在太让人难过了。

31. 影片中，易烊千玺，他把伍万里从一个叛逆、桀骜不驯的野小子，到成长为一名勇敢无畏的战士演绎的淋漓尽致。刚穿上军装时，他站得歪歪扭扭，无组织无纪律。他有着少年人的敏感和倔强，急需得到别人的肯定。但他的眼中也有着迷茫。后来，经历了真正的战争，经历了离别与死亡，他一步步成长，他的眼中写着坚毅和无畏。

32. 《我本是高山》让我明白了，无论面对怎样的困难和挑战，只要坚持不懈，就一定能够逆转命运。这部电影充满了温暖和力量，让人感到心灵深处的震撼和感动。我相信，只要我们愿意努力奋斗，就一定能够创造属于自己的奇迹。

33. 电影中的情节让我深刻地感受到了爱与坚持的力量，它让我明白了只要有梦想，就能够拥有改变命运的力量。这部电影不仅让我感动，更让我思考，让我明白了生活中的困难并不可怕，只要我们有勇气和坚持，就能够战胜一切。

34. 文汇路小学虽然不时很大，它的篮球场和跑到都是塑胶做的，看出学校的硬件设施不错，看出领导对办学的支持。学校的足球、篮球、舞蹈等社团温馨的小屋，摆放整齐的各种球及墙上催人奋进的标语让人对这些学校社团的活动从心里称赞。各个教室、办公室、功能室、党团活动室、少队部等一应俱全，他们总体布局一目了然、科学合理，在参观和随意提问中了解到，其教育教学师生花费心思布置校园环境的精神的确值得我们感叹和欣赏。

35. 从很多历史照片中我们可以看到，很多美军在撤退的时候，靴子和脚都粘在一起了，连路都没法走，手和脚全都冻坏了。有些士兵因为受伤失去知觉，等被抬回基地的时候已经冻得僵硬了。很多士兵的皮肤都被冻得开裂。

36. 辽沈战役结束后，又经过了平津战役、淮海战役，解放军百万雄师过大江，中国人民解放军终于取得了最后的胜利！

37. 在辽沈战役中，我军在对敌作战的总的态度上是不变的，就是要化整为零，分而吃之，然而，在具体策略上面，作为战役的直接领导者林彪和方针规划人毛泽东之间是有分歧的。毛泽东做为大局掌舵人，以大局出发，会着重从布局上考虑，而林彪，作为方针政策的执行人也就是基层执行人，在细节上面考虑的更多些，就操纵的可执行程度上面考虑的更多些。所以，在执行毛泽东的命令时，会看到毛看不到的困难，因为那些是直接摆在他面前的，也是他在完成战斗之前必须考虑解决的问题。所以，他决定先打长春，完成自身补给，给自己的部队留下余地。林彪的顾虑并没有错，可是在当时的环境，辽沈战役对于***在战略上的位置来看，打锦州吃东北势在必行。以其在实战部队心存疑虑，信心不足的情况下，强令执行中央方针，最后落到失败收场，还不如先同意打长春，在可放宽的程度内让其一试，用事实说话，证明中央决策的真确性，让林彪自觉自愿的打锦州。这样，方向不变，还能充分调动作战部队的积极性，以达到事半功倍的效果。我想毛泽东反复说的“我们不强迫，靠自愿”应该就是这个意思吧。他心里不是不着急，从大局上来看，打锦州无疑是最快最有效的一步，也是有难度的一步。怎么才能在困境中得胜利，毛泽东选择隐忍，选择相信，他的以退为进成就了辽沈战役的胜利。换一种方式坚持，只要达到目的即可。

38. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”看完我几次落泪，让我联想到今天的美好生活来地太不容易了，我们应该好好珍惜，好好活着……你以为战士他们不怕死嘛？他们也是人，不是铁打的，他们也有家人，也有父母，也有小孩，可是生不由已，为的只是中国，为的只是一个更美好的明天。让他们希望祖国越来越强大，让大家都过上幸福的生活，再也没有战争、再也没有剥削。

39. 电影全片都很震撼人心，情结环环相扣，结束的时候，我以为就我哭了，没想到原来大家都和我一样都落泪了。这或许就是作为一名中国人，能产生的共鸣吧。

40. 电影中展现了女孩们在面对困难和挑战时的坚强和勇敢，她们携手跨过前进路上的一个又一个阻碍，努力丰富着人生的选择。这部电影让我深刻地感受到了教育的力量，它可以改变一个人的命运，让每个人都有机会去追求自己的梦想。

41. 影片中的女孩们也展现了坚韧不拔的品质，她们携手跨过前进路上的阻碍，努力丰富着人生的选择。她们在学习中成长，在困难中坚强，最终成功改变了自己的命运，这让人深感敬佩。

42. 本次的参观学习使我受到很大的启发，秦校长最后在讲话中提到这所学校5、6年前原本环境不理想，可是在新任校长的带领下，他们想法设法努力去改变他们的环境，今天我们大家看到的美丽的环境是文汇路小学全体师生在原有的基础上下大力气完成的。可想他们下的功夫是可想而知的。作为一名任课教师，我想今天看到和学到的足可以促进我的教育和教学的提高。