万圣节临近，幼儿园里欢声笑语，童趣无限！🎉🎈

1. 奇装异服的装扮比赛

2. 推广品牌，加强正面形象

3. 活动人数：200人(左右)

4. 通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。

5. (

6. 玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

7. 活动地点：园内

8. 服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。

9. 邀请我们活动的主题充满了神秘的元素，那么从一开始的邀请便与众不一样。我们专属设计的邀请函将会以谜题藏宝图的方式出现。

10. 下课铃响，全校师生在后操场集合。

11. 20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

12. 锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

13. 00-

14. 二、由吴负责家长学员信息登记和收集，确保每位到场学员信息全部整理好。对客户信息进行分类(已签学员、在读学员)

15. 中英文开场白(

16. 宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历；

17. xx最为xx此刻人瞩目的楼盘之一，在前期的销售中获得了傲人的成绩。在即将推出的二期精品楼盘之时，需要提前继续延续旺盛的人气。恰逢11月1号西方的万圣节，此时举行新光城堡精灵派对就是为楼盘积攒很多的人气，收获优秀的客源。

18. 活动地点：xx度假村草坪

19. 与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

20. 主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

21. Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱

22. 00到11：00)

23. 活动结束。

24. 目的:增强孩子主动交往能力

25. 【负责拍摄，负责提前组织好学员队伍，负责播放音乐(动感，恐怖)】

26. 05)男声音要比较颤抖，营造恐怖搞笑的气氛

27. 由

28. 集体活动:

29. 六、活动注意

30. 万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

31. 所有的时间、地点、要求都是一道谜题。并且每个人专属的邀请卡也是一份藏宝图，上头会设计若干个任务需要到场嘉宾在当晚的活动现场寻找，成功后会获得相应的新光勋章。

32. 安排三个游戏：

33. 神秘游戏(关灯30秒)【】

34. 教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。

35. 由xx学堂咨询老师负责解答家长的疑惑和报名

36. 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

37. 在西方国家，每年的.十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

38. 未读学员：

39. 上场词语准备语文教学(

40. 三、活动资料

41. 每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

42. 活动流程：

43. 做好电话回访，对之前潜在客户进行深挖，引导前来体验。

44. 万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境

45. 注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作，让幼儿充分明白活动的意义在哪。

46. trick or treat

47. 和身穿古怪衣服上场，配合xx老师记忆单词，然后让孩子在规定的3分钟之内教给家长单词，然后上场表现，前三名获得奖品。【话术、奖品待解决】

48. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

49. 地点：

50. 活动阶段：

51. 结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

52. 前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

53. 终点负责（大寝室）：xx

54. 在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。

55. 二、活动目的

56. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

57. 结束活动:

58. 通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。

59. 创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；

60. 沙画瞬息万变的表演艺术，其灵动、变换、新奇的手法，具有极高的观赏价值。让你耳目一新。魔术表演神秘巨星在这个充满神秘气息的万圣之夜，我们为新光城堡精灵派对邀请了一位“神秘巨星”。

61. 制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

62. 玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

63. 前期准备。(10月26日-10月29日)

64. 本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。

65. 活动一:打怪兽

66. 结束：“trickortreat”讨糖(

67. 学生及家长

68. 四、活动内容

69. 万圣节的应景音乐

70. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

71. 活动时间：20xx年10月30日 大课间

72. 狮之威风--狮王进行曲

73. 水果蹲游戏开始，获胜者颁发游戏奖品【、负责，奖品待定】

74. 入口效果图入口大门采用被誉为“魔鬼飞翔者”的空中霸主——翼龙作为元素。将翼龙的翼作为城堡入口大门，将整座城堡掩盖在一股神秘的气息中。翼身将采用特殊的荧光效果制成，让大家在远处便可一览“翼龙之门”的绚丽风采。穿越这道“翼龙之门”，即可到达仙境般的城堡。让你置身于童话般的王国。精灵隧道这个神秘的隧道会让嘉宾度过难忘的一段旅程，在精灵隧道之中我们会将墙面部分镂空，让隧道中能够有人手或人脸在其中活动。

75. 活动时间：

76. 五、活动过程

77. 全体幼儿演唱万圣节歌曲

78. 家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

79. 抽奖时我们不会简单的宣读号码。届时会采用视频头像进行滚动播放，抽出的幸运儿自我的照片就会出此刻现场的大屏幕上大大增加互动的趣味性。