在金秋时节，丹桂飘香，一场以“中秋绘团圆：十一幅描绘月圆人圆之美”为主题的绘画盛宴即将拉开帷幕。让我们共同走进这美轮美奂的画卷，感受中秋佳节的温馨与和谐。

1. 赏月品月话月饼

2. 传统习俗尝月饼

3. 开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

4. 语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

5. 20xx年9月27日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。

6. （一）加强宣传

7. 第一阶段：佳节读月——主题阅读

8. 科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》

9. 师：中秋节就要到了，每年都有中秋节，还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗？

10. 积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

11. 音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

12. 三、活动内容

13. 开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。

14. 社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼

15. 中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。

16. 幼：（念儿歌）八月十五月儿高，月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子，苹果石榴紫葡萄，送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

17. 了解中秋节的有关知识，中秋节主题班会方案。

18. 指导语：

19. 小饼勿吃吃香稃

20. 四、活动对象：

21. 自古以来，对月当空，把酒言欢，清冽明朗、婉约秀丽的中秋圆月，成就了多少诗情画意、多少幸福美满，多少罗曼蒂克的浪漫际遇也随之发生。苏东坡的“小饼如嚼月，中有酥和饴”之句已成流传不朽的千古绝唱，在中秋节人们吃月饼之时被每每提及。

22. 开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

23. 今天是中秋节，我们一家三口去爬九溪。为了这次爬九溪，爸爸还特地帮我办了一张借公共自行车的租车卡，爸爸真好！我们准备就绪后，到楼下租车，就准备出发。

24. “月饼宝盒，变变变”亲子手工制造约请函

25. 师：我们小朋友去邀请弟弟妹妹，可能他们老师会不放心，我们该怎么做呢？幼：跟他们老师说我们会小心的，走路拉着弟弟妹妹的手。幼：上下楼梯会慢慢的。

26. 幼：太好了！（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，高兴极了。教师也积极参与其中，并进行观察指导。）

27. 本次主题活动在实施的过程中，主要体现了以下几个特点：

28. 饭后，我们一起做月亮饼，我们先拣菜，然后切碎，把菜放入米粉饼里，随后把饼放入油锅中，用铲子把饼来回翻动几下，一个饼就完成了，我赶紧去咬一口，哇！又香又脆，真好吃啊！

29. 游戏玩法：

30. 我度过了许许多多的节：如“六一”儿童节，端午节，春节……

31. 中秋，是在你忙碌的心里，装进你最爱的人，浸润你的眼、牵动你的情，藏在你心底最为温柔的那一部分记忆。

32. 一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。

33. 盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢

34. （一路上，孩子们说个不停，沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展示在班级里。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人讲述自己看到的一切。）

35. 师：那怎么去邀请呢？邀请时该和小班的老师说些什么话呢？

36. 指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。

37. 游戏规则：

38. 月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 叫我如何不想念

39. 活动一：佳节诵月——晨诵活动

40. 师：哇！这么多小朋友都想去邀请呀，你们真热情。不过去这么多人，会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。

41. 班会过程：

42. 这次的连续假日，我们和小姨决定要到大姨家烤肉，而且这次大姨自己亲手做了许多我喜爱吃的凤梨酥和月饼，更不用说烤肉食品了，多到我们全部九个人快吃不完了，每个人都吃的好撑喔!最后我们烤到十一点多，这时表姐却叫我们跟她一起鬼片鬼来电，好可怕喔!

43. 中秋美食节——月饼展

44. 五、幼儿活动片断纪录与分析：

45. 引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。

46. 二、了解中秋的来历和习俗

47. 赶紧给爸爸回一首吧，要不他可等不及了。我拿起妈妈的手机向爸爸赋诗一首：“九月十九中秋节，我和妈妈都在家，很想爸爸来赏月，一家团圆多欢喜。”写着写着，勾起了我对爸爸的思念。爸爸真是个大忙人，不仅是训练忙，平时的工作也很忙，休息天经常加班，陪我的时间很少，但或许是听妈妈经常说，爸爸是保家卫国才这样，我也慢慢理解了爸爸感受，蒙蒙胧胧感觉到，正因为有像爸爸一样的军人，我们才会有那么多欢乐的笑声。

48. 体验和同伴一起分享月饼的快乐。

49. 吃完饭，我和哥哥一起做手工。我们找来许多纸盒，计划做一幢别墅。我们分了工，我做上面一层，哥哥做下面一层，然后我们再把两层粘在一起。我们做了一个多小时，终于大功告成。最有趣的就是包饺子，擀面皮了。我拿了一团面，因为没有擀面棍，我只好用手捏，可总是捏不圆。我灵机一动，找来一支筷子当擀面棍，我终于把饺皮擀圆了，那饺皮薄薄的，圆圆的。我开心地拿去给爷爷看，爷爷看了直夸我真聪明。

50. 计算：小班《数月饼》、分类；

51. 能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

52. 中秋，是一个温馨的节日。举杯邀月，无论是全家团圆还是漂泊异乡，中秋总会勾起人们心底最深处的思念。

53. 共品月饼，增进同学情、师生情。

54. 四、小结

55. 六、家园共育

56. 企划处：场地的布置，DM的制作与发放，活动的监督执行。

57. 三、活动时间：20xx年9月25日—10月5日

58. 故事引趣

59. 美术：欣赏各种各样的月饼盒包装

60. 一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。

61. 中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又贏得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。

62. 美术：想象画《月亮的遐想》