1. 师：哦，让老师看一看你构思的底座现在做的怎么样

2. 积极推进教学的精细化管理，坚持抓平时，抓细节，建立健全“四精四必”（精讲、精练、精批、精评，有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠），通过日常六认真检查，家长评教，同行测评，教学成果检测等，及时了解情况，教育并引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业、精心提优补差。

3. 做好各项教学常规管理。制定好教育教学的各项规章制度，认真制定教学工作计划，加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理。

4. ⒊时间分配：由高一、高二、高三各教务处分管主任根据各年级实际情况进行时间分配，并在年级组会议上对全体教师进行宣讲。

5. 学生把自己收集的运动中的人的展示给其他同学。

6. 本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。

7. 应知：了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。

8. 班长：同学们一致决定最佳创意奖是郑佳同学做的“骄傲的公鸡”

9. 开展读书交流会，学习充电。营造浓厚的读书氛围，提高教师读书的兴趣和积极性，促进教师在专业上、文化素养上均取得进步，深厚自身涵养，提升文化品味。

10. 师生共同列举、观摩平面构成在生活中的应用实例，进而说明平面构成的概念、用途与学习意义。

11. 三、各学科作业时间分配

12. 严格规范教学用书。学校要求全体教师除省颁目录教辅材料

13. 书法比赛。

14. 学生报名。

15. 收集几何纹样在现代设计中的应用实例，布置学习专栏。

16. 绘画比赛。

17. 摆放与组合：在底纸上摆放大小；颜色有区别的纸块组织成大小不同的树。J树干的高低分出远近。

18. 元月份：

19. 难点： 如何启发学生运用创造性思维，进行平面构成的设计

20. 二、落实好分段教学规划

21. 减轻学生课业负担，让学生玩得好、睡得好。通过作业常规督促，提高教师作业布置的科学、合理性，把应有的时间还给学生。开展无作业实践活动日，引导学生参加各类有意义的活动，帮助学生在学中玩，在玩中学，提高其社会实践能力。

22. [智育目标]：引导学生利用彩泥表现具有动态的人物造型。

23. 根据近几年留生源现状，今年要确保达省重点线的75%以上的学生升入本部高中。平行班要确保38%以上的学生升入本区的职业学校。

24. 运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

25. 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？

26. 基本形按不同的方法排列，便产生各种形式的构成，可以概括为规律性与非规律性两类，本课着重介绍五种主要的构成形式。(骨格图与各式范画四例及生物体结构图)

27. 继续重视校本课程开发建设工作

28. 狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。

29. 组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。

30. 课业类型： 工艺设计

31. 《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行，本课时进行铅笔纹样设计，

32. 小朋友们都比较喜欢上体育课，在运动场上你喜欢干什么？

33. 精致管理。