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面书号 2025-03-02 20:35 6
春风拂面,万物复苏。在这充满活力的季节里,一场别开生面的“春季幼儿运动会”即将拉开帷幕。童趣盎然,竞技飞扬,让我们共同期待这场精彩纷呈的视觉盛宴!
1. 感知物体位置的前后,距离的远近。
2. 初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录。
3. 在欢快的氛围中,体验游戏的乐趣。
4. 教学重、难点:
5. 初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置
6. 教学准备:
7. 教学课件,领讲台教具,幼儿学具每人一套
8. 教学过程:
9. 一、播放运动进行曲,激发幼儿的兴趣。
10. 小朋友们,你们听这是什么声音?它是在什么时候播放的呢?
11. 今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会,比赛项目是:跑步。让我们来看看参赛选手都有谁?
12. 二、观看课件,认识参赛动物。
13. (一)认识参赛号码
14. 我们看到每位运动员身上都有一个号码,表示他们参赛的顺序。陈老师喜欢举手回答问题的小朋友,听好我的问题,请问一号选手是谁?2号呢?……请记好他们的参赛号码别搞混了,
15. (二)认识跑道
16. 这时赛跑比赛就要开始了,运动员们都各就各位了,我们再来看一遍,一号选手是谁?……
17. 三、观看比赛过程,对参赛动物进行排序
18. 好,只听一声枪响,比赛开始了,让我们来为他们加加油!
19. 随着比赛的`进行,小动物们之间拉开了距离,(举手示范)请你来猜一猜谁会第一个冲向终点?为什么?
20. 好,让我们来看看到底谁先到达了终点,谁是第一名?第二名呢?……
21. 好,那让我们再来回顾一下比赛的精彩瞬间:鉴证奇迹的时刻到了。
22. 提问:第一跑到终点的是谁?(在黑板上做记录)第二、三名呢?
23. 四、幼儿操作
24. (一)认识领奖台
25. 激烈的比赛结束了,森林里其他小动物要给运动员们颁奖,请你们看看这是什么?(领奖台),很好,小朋友和老师一起说“领奖台”
26. 提问:那么请你说说这个领奖台有什么特点?
27. (二)幼儿操作
28. 好,讲台我们认识了,下面我们就来给小动物颁奖吧,请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军?
29. 接下来的领奖,就请小朋友们来完成,请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台。
30. (三)分析作业
31. 五、总结
32. 今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙,帮他们颁奖,为他们加油!小朋友们真厉害,我们再一起来表扬一下自己。
33. 那你们想进行跑步比赛吗?
34. 本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的'。竞赛活动。主要达到以下方面的目标:
35. 培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
36. 培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
37. 通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
38. 二、运动会竞技赛主题:
39. 激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!
40. 三、亲子运动会时间:
41. xx年xx月xx日上午。
42. 四、活动流程:
43. (一)早期准备工作
44. 各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。
45. 加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。
46. 对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。
47. (二)活动当天安排
48. 早操。
49. 晨诵、律动。
50. 退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。
51. 各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
52. 入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
53. 表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
54. 致辞。
55. 各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。
56. 五、人员分工:
57. 国旗会徽方阵负责人:
58. 花环方阵负责人:
59. 彩旗方阵负责人:
60. 舞龙方阵负责人:
61. 教师健身操负责人:
62. 会场指挥、布置:
63. 后勤服务:
64. 安保人员:
65. 入场解说:
66. 人员分配:
67. 六、注意事项:
68. 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。
69. 各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。
70. 请注意比赛中运动员的安全。
71. 贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
72. 我运动 我快乐
73. 二、活动目标:
74. 通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。
75. 三、活动形式:
76. 亲子运动会、体操表演
77. 四、活动时间:
78. xxx