岁月如歌，青春飞扬。在这个充满活力的季节里，小班元的孩子们即将迎来他们的节日——元宵。让我们携手共度这个欢乐的时光，共同开启一段创新互动的元宵活动，让传统节日焕发新的生机。

1. 游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班米，中班2米，小班米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。

2. 系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：

3. 学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名；活动计划、过程；活动感想；相关等。活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。

4. 准备：纸尾巴若干条。

5. d.写日期。

6. 在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的办法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培养了的社会化情感。

7. 律动“新年好”

8. 亲子游戏：两人三足

9. 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。

10. 亲子游戏：奇趣口香糖

11. 大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的`内涵。

12. 团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

13. 音乐：（负责人：张志杰）

14. 30具体安排：

15. 让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

16. 家长和幼儿一起做贺年卡。

17. 老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。

18. 除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你

19. 录像（负责人：罗雅兰、张世俊）

20. 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

21. 教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

22. 参与节日游戏。

23. 五、活动提纲：

24. 家委会表演

25. d抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

26. 元旦即将到来,通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,那么元旦联欢会策划方案要怎么策划呢？下面我给大家带来元旦联欢会策划方案精选，希望大家能够喜欢。

27. 联欢会食品

28. 完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

29. 幼儿个人卫生问题。

30. 玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的`爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

31. 五、双庆地点：

32. 管理：以班导为核心 将大家分成几组便于管理

33. 各类音乐带子

34. 入园接待

35. 布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

36. 说明：画画自己在新一年里的愿望。

37. 旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为新年增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展、新气象。