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面书号 2025-03-02 19:01 5
春日暖阳,微风轻拂。在这充满活力的季节里,“重阳敬老,社区童乐,共庆重阳节”的温馨氛围弥漫着每一个角落。让我们共同开启一段欢乐的篇章,感受这份尊老爱幼的浓浓情谊。
1. 大家好!
2. 今天的班主任工作经验交流会,我们总结了前段时间的工作,相互交流了工作经验。这样的会议开的很有必要。思考出智慧,实践出真知,希望大家互相借鉴,共同进步。
3. 我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!
4. 我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情,以对学生、对家长、对学校高度负责的态度,积极主动地开展工作,从早自习、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、各项比赛等各类活动的组织,琐琐碎碎,我们班主任都付出了大量的时间和精力,用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格,引领着我们全体学生健康成长。我们的班主任中,通过努力,有把班风、学风很差的班级转化成了有着优良班风、学风的好班的,有把不爱学习的后进生转变成了优等生的……这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
5. 我校正处在建校时期。现阶段的首要工作是安全。安全是学校一切工作的前提保障。建校工作完成后,学校的管理工作将要求更严谨。现在学校的管理上已经逐步开始改革,正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。
6. 要做到管理规范,靠的就是在座的各位班主任,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。
7. 刚才,听了两位优秀班主任老师的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为优秀班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……
8. 下面,我就班主任工作提几点要求:
9. 要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。
10. 一个班级的最高管理者就是班主任。只要班主任工作搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括人格品德养成,文化成绩,各类文体活动,学风、班风建设,纪律卫生等各个方面都会综合发展。
11. 班主任又是各学科教学的组织协调者。由于科任教师自身素质的`原因,一个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的,各学科成绩也会此消彼长,存在差异,学生对教师的认知态度也就存在差异,从而对学科的学习兴趣程度也会存在差异,长久下去就会形成学科失衡。所以班主任教师要经常向学生了解一些学科的教学情况,及时协调反映给学科教师,便于改进。同时还要帮助学科教师解决好师生之间的矛盾问题,化解各类矛盾,不断清除师生之间的障碍。
12. 班主任还要与家长保持经常性地联系。对学生在学习、生活中的问题都要及时商议解决。还要解答学生家长及关心学校教育的人士提出的各类问题。所以,班主任又是学校与家长、社会沟通的桥梁和扭带。
13. 加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。
14. 班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。
15. 从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是从事这项工作时间不长的老师,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。
16. 从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题。比如学生留长指甲、不讲卫生的问题,学生上网的问题,放学后不按时回家,到同学家留宿的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案进行有针对性地教育。
17. 从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,加强业务学习,从中丰富个人的专业管理知识。
18. 从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会的民主管理作用。
19. 持之以恒,面向全体,使班主任工作保持至始至终。
20. 学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天无体止地说服教育,但与教学相比,班主任工作又有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。
21. 所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。我们要始终本着热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。
22. 热爱学生,严格要求,促进成人成才。
23. 热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生才会更加尊重信任我们。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强,温和而严格,热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应真诚地对待他。绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法;要么导致学生内心紧张,感到耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。
24. 总之,我们要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,不辜负学生家长对我们的期望,不辜负学校对我们的信任,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校精细化管理水平不断提升。希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真履行班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
25. 最后祝愿所有的班主任老师工作顺利,事业有成,生活幸福!
26. 早上好!
27. “金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续散发着自己的光和热。
28. 在此,谨让我代表我们全体老师和小朋友向在座的爷爷奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!
29. 主持人:在坐的还有许多小朋友,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)
30. 主持人:九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?
31. 歌曲表演《爷爷为我打月饼》
32. 舞蹈《彩虹的约定》
33. 清晨听到公鸡叫
34. 歌曲《好娃娃》
35. 手语《感恩的心》
36. 老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。
37. 00左右,带老人到食堂用餐,活动结束。
38. 结束语
39. 我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,老人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们用心,不让老人操心,他们一定会有快乐。
40. 尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意。
41. (齐):尊敬的爷爷奶奶,祝你们健康长寿,万事如意。
42. 幼:没有
43. 师:没关系,老师来告诉大家,它的名字是《九月九日忆山东兄弟》,这首古诗里面提到了一个时间,大家刚才听出来了吗?
44. 幼:九月九日
45. 师:对,是九月九日!九月九日究竟是什么日子呢?九月九日是“重阳节”,那谁知道重阳节是什么呢?
46. 幼:……
47. 师:老师来告诉大家:重阳节,又称登高节、重九节、九月九、茱萸节、菊花节等,是汉族的传统节日。是在农历九月初九日,故又称九九重阳,与除夕、清明节、中元节三节是中国传统四大祭祖大节。
48. 那么重阳节还有一个故事呢,老师悄悄的告诉大家:(重阳节:南朝梁人吴均之《续齐谐记》记载东汉时,汝南县里有一个叫桓景的人,他所住的地方突然发生大瘟疫,桓景的父母也因此病死,所以他到东南山拜师学艺,仙人费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡,披星戴月,勤学苦练。一日,费长房说:“九月九日,瘟魔又要来,你可以回去除害。”并且给了他茱萸叶子一包,菊花酒一瓶,让他家乡父老登高避祸。九月九那天,他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶分给大家随身带上,瘟魔则不敢近身。又把菊花酒倒出来,每人喝了一口,避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗,最后杀死了瘟魔。汝河两岸的百姓,就把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔故事一直传到现在。从那时起,人们就过起重阳节来,有了重九登高的风俗。)
49. 那现在老师来考考大家,重阳节是什么节日呢?重阳节人们都会干些什么呢?(这里可以和幼儿互动)
50. 师:小朋友们回答的真不错!那老师知道我们每一个孩子都有自己的爷爷和奶奶(谁都有爷爷奶奶?举手老师看看?和孩子互动)我们的爷爷奶奶都特别的爱我们,呵护我们,照顾我们,我们一直都享受这爷爷奶奶的爱,甚至觉得爷爷奶奶就应该爱我们,都是理所当然的,有时候我们甚至还会对爷爷奶奶发火发脾气,有些小朋友可能还会动手打爷爷奶奶。虽然爷爷奶奶从来没有在我们跟前生过气,可是爷爷奶奶也会有难过的时候、也会有累的时候、更会有老去离开我们的时候......
51. 所以,我们的孩子们,借着我们的爷爷奶奶还都在,多多爱护我们的爷爷奶奶,多多为爷爷奶奶做一些力所能及的事情吧......比如为爷爷奶奶洗洗脚,捶捶背,捏捏腿,帮奶奶扫扫地、刷刷碗、铺铺床,给爷爷表演个节目、端杯茶、搬个凳子等等。
52. 孩子们,从现在开始,让我们用我们的方式去爱我们亲爱的爷爷奶奶吧,好不好呢?
53. 幼:好……
54. 师:那老师就给大家布置小任务了,今天开始回家后,为爷爷奶奶做一件力所能及的事情,比如帮奶奶扫扫地、刷刷碗、铺铺床,给爷爷表演个节目、端杯茶、搬个凳子等等。你可以让爸爸妈妈帮你发朋友圈,等大家坚持够21天,老师就会给最爱爷爷奶奶的宝宝发奖状表扬你!大家想不想要奖状呢?
55. 幼:想!
56. 师:那我的孩子们,行动起来吧!
57. 亲爱的爷爷奶奶、外公外婆,亲爱的小朋友们:
58. 大家下午好!
59. "岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。"又到了中华民族的传统节日——重阳节。小朋友们,你们知道重阳节又叫什么节日吗?
60. (幼儿答:老人节)
61. 对了,重阳节又叫老人节,也就是爷爷奶奶外公外婆们的节日了。因为每年的九月初九。两九相重,有长久长寿的含意,故称重阳节,旨向祝福天下的老年朋友健康长寿,幸福安康。
62. 今天,在这个秋高气爽,阳光明媚的日子里,我们和爷爷奶奶、外公外婆们欢聚在一起,共同来庆贺重阳节,你们开心吗?
63. (幼儿答:开心)
64. 那让我们用最热烈的掌声欢迎爷爷奶奶、外公外婆们的到来吧!