在这个寒冷的冬日里，阳光透过薄雾，洒在青春洋溢的校园。一场以“冬至暖阳，青春共庆”为主题的大学生活动即将拉开序幕，青春的旋律在寒风中回荡，温暖着每一个追梦的心灵。

1. 参加者准时到场。

2. 平民胜利得5分

3. 通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，热爱集体，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升

4. 二、活动目的：

5. 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

6. (

7. 参加活动的同学一人交x元，作为活动经费。不足的用班费齐。

8. ——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

9. 发扬中国传统习俗

10. 出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。

11. d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;

12. 四、活动时间

13. 六、活动流程

14. 活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益，因此，各班同学应该和谐友好相处，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

15. 呈现形式：以短视频的.形式展示，要求：视频横屏拍摄，格式为.mp4，

16. 活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。

17. 为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试

18. 活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中

19. c.6人一组，以抽签的形式，抽到相同号码的为一组;

20. 三、活动时间地点：

21. 二、活动目的

22. 比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

23. 活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)

24. 2通过分组进行包汤圆比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。

25. 中午社区居民聚餐，吃团圆水饺

26. 活动注意事项：

27. 四、活动内容：

28. 呈现形式：图文展示

29. 通过这次活动，展现当代大学生乐于助人、无私奉献的优良品质和精神风貌。

30. 通过这次活动，让更多的人愿意投身其中奉献自己的爱心。

31. 游戏规则：游戏有卧底和平民x种身份。卧底x人，普通玩家x人，或卧底x人，平民x人

32. 五、活动规则：

33. 小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。

34. 计分：xx

35. ③孤岛求生

36. 一年级：冬至水饺diy

37. （3）做好活动经费预算，避免不必要的开支。

38. 活动内容：利用周末时间，和家人一起包饺子或者进行节日相关的亲子活动，感受冬至日家乡的传统习俗，运用镜头和文字记录与家人共度冬至的温馨时刻；

39. 一、活动主题

40. 二、活动意义

41. 学校一食堂内

42. 包饺子 ① 小组内部人员分工：和面、擀皮、包馅等。 ② 包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。 ③ 评委参与各组作业、视察情况。 ④ 主持人随机采访各组、照相;

43. ②赢家物质奖励：xxx元左右

44. 学校食堂 各班教室

45. 随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都积极参与其中，一起欢度双节。(节目不限，可以唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事，展现自己的才艺等等~)

46. 作品内容：有关冬至日中国传统习俗或地方特色习俗；

47. 为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。

48. 八、活动人员安排

49. 五、活动内容

50. 出示“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

51. 举办此次活动，为了增强各班同学们的凝聚力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。

52. 裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序；

53. 为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。制定活动方案需要注意哪些问题呢？

54. 活动主题：关注关爱青少年；寒冬至、送温暖、捐衣物。

55. 一至五年级学生

56. 若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。

57. 通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

58. 弘扬我国的传统饮食文化。

59. e.自荐或推选一名或两名主持人，人选待定。

60. 游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。

61. 本次活动优秀作品将在学校公众号进行推送。

62. 包饺子：

63. ——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。

64. 每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

65. 各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛，计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“最美饺子手”。

66. 包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子比赛，丰富员工业余生活，促进邻里间沟通与交流，并借此活动宣传文明城创建知识。

67. 员工自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的.水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖，获胜重奖！

68. 20xx年12月19日-20xx年12月23日

69. 五、活动主办单位

70. 各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢

71. 现场产生幸运观众三名

72. 水饺必须是面皮封好的，没有馅料外溢的情况。

73. 时间：xx月xx日，上午九点半。

74. 活动前召开班会：

75. 四、活动内容

76. 五、活动流程

77. 请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃。)

78. 活动安排及布置 活动策划

79. 中午员工聚餐，吃团圆水饺

80. （5）吃饺子和发礼物。