在新时代的曙光下，我们共同书写着“公共卫生宣传，健康生活共筑”的壮丽篇章。这不仅仅是一段文字，更是一份责任，一份承诺，一份对人民健康的深情厚谊。让我们携手前行，用行动诠释健康，用智慧点亮生命。

1. 组织了围绕此次无烟日主题的宣传文字和资料，制作成展板，在中心的对外宣传橱窗展出。

2. 、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

3. 经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力

4. ⑴个人卫生

5. 活动形式： 学生分组交流及讨论

6. 活动前和幼儿一起设计评比表格，评价标准和符号由幼儿制定。（下表仅供参考）

7. 学生畅所欲言。

8. 不服从值日生、保安管理扣1分；顶撞、谩骂者扣2分；殴打者扣5分，并给予纪律处分；；

9. (

10. 、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；

11. 教师准备：班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋

12. 每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

13. 美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的及使空气清洁的办法。

14. 小红路过别的班分担区时发现有一张废纸，她想：反正不在我们班分担区内，可以不捡。(错)

15. 不排队就餐，就餐人数未到齐擅自用餐、哄抢，扰乱就餐秩序者扣05分/人

16. 师宣布招聘活动开始，介绍招聘岗位，出示各岗位的标志。

17. 我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！

18. 讨论并思考：这些垃圾从哪儿来？交流答案。

19. 开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

20. 一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

21. 三、

22. 区域整理一段时间后，教师与幼儿一起巡视各个区域，看一看整理后的变化。鼓励幼儿讲一讲自己和同伴是怎么做的（如玩具的分类；抹布、笤帚的使用方法’与同伴的分工合作），谈谈自己的感受。

23. 午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣05分

24. 评出的清洁小助手在“顶刮刮对对碰”专栏内给予表扬。

25. (三)展开：高潮

26. 、说出教室整洁的情况。

27. 男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

28. 古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。为响应学校开展“扫一屋与扫天下”活动的号召，加强学生宿舍文化建设，提高同学卫生意识，为同学们营造更好的生活环境，我班于利用班会时间开展“一屋不扫何以扫天下”主题班会活动。

29. （3）污染。

30. 通过带领学生参观天山汉墓，了解天山汉墓在考古界的地位，知道天山汉墓所蕴含的文化底蕴，进一步了解扬州的人文文化的底蕴，激发学生爱我扬州，爱我祖国的感情。

31. 师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。

32. 儿歌《讲卫生，爱新兴》

33. 通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

34. 萌发自我服务意识，养成保持环境整洁的习惯。

35. ①不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

36. 教师总结，学生记录。

37. 男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。

38. 、以小队的形式参观汉墓，选择去过天山汉墓，对天山汉墓比较了解的'学生当小解说员，（对天山汉墓的黄肠题凑和金缕玉衣做重点的介绍。）

39. 接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。

40. 教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

41. 随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣05分

42. 3设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资源共享。

43. 30准时整队带入气象局，分小组进行参观活动，每次外出活动分组都一样。

44. 根据应聘的工作，名小组准备所需的工具。

45. 最后，由我们班的班委总结本班的各方面情况，并再一次说明假期注意安全的利害性。在总结时，班委点出了本班本学期取得的来之不易的辉煌成绩，但同时也指出了本班的存在的不足之处。班上的辉煌成绩让人兴奋，骄傲；而不足，则让同学们更加明白了还要更加努力才能让班级建设的更加团结，更加美好。此时，再一次说安全，让同学们了解到了学校，老师和班委的用心良苦。这真是让人欣慰。

46. (一)复习：

47. 课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣05分/人；

48. 采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。

49. 男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。）

50. 幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

51. 班级出现学生有比较严重的违纪行为，并造成恶劣影响，每人次扣5分

52. 三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

53. 学生进行交流与讨论，并汇报。

54. 谈出本班室内、卫生区现状;

55. 观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的'食物吃多了……)

56. 20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，宣传活动的主题是“xx”。为加强烟草危害健康宣传，提高公众对烟草危害知识的认识，新民市健康教育中心通知全市各基层单位在5月30日同时开展形式多样的宣传活动。

57. 总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理念，把我们三年级的班风特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，发挥其育人的持久性特点。

58. 学生们用钢笔、圆珠笔，在签名横额上庄重签字，这次活动，大家不仅了解了香烟的危害，更重要的是要投入到禁烟的活动中去，写信劝亲人戒烟，并在签字活动上郑重签下了自己的名字，以实际行动来表明，愿做一个“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟，远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活，结合学校的特点和实际情况，采取多种多样的形式，学习有收获，宣传有特色，实践有成效，得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着，相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害，愿健康永远与你我相伴。

59. 活动室内布置一些关于环境保护的，布置一些环保标记。

60. 为了促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，创建文明校园，我们学校各个班在星期一下午开展了一次“文明我先行，礼仪伴成长”的主题班会，班会课上，老师介绍了个人礼仪、公共礼仪以及学校礼仪。个人礼仪是自己个人的仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定。公共礼仪具体讲的是人们置身于公共场合时，所应遵守的礼仪规范。它是社交礼仪的重要组成部分之一。