山川共赞歌，节庆颂亲情——亲情节活动标语

1. 工作人员维持好现场秩序，现场不要大声喧哗，随意走动。

2. 在亲子互动中发现父母育儿中的问题并加以指导。本次活动不是娱乐为主，而是育儿指导为主，请各位家长斟酌好定位再决定。

3. 七、活动意义

4. 请幼儿将自己的`小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

5. 图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

6. 本次活动主要是以条幅路宣的形式向同学们宣传父亲节的由来，动员同学们给在远方的父亲道一声辛苦，以直白的方式表达自己对父亲的爱，并在条幅上签字。通过此次活动，让我们在进行多彩大学生活的`同时，不忘背后默默努力的父亲，唤醒心中那份沉睡已久的真情。

7. 活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(10寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。

8. 20~

9. 00 前往山林基地

10. 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话 经验 。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

11. 二等奖50元电话储值卡;每日一个。

12. 5月14日

13. 让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图，收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。

14. “爱在无声处”——感恩父亲

15. （时间待定），开始进行视频拍摄，各种生活素材收集，并完成视频的剪辑。

16. 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

17. 活动对象：1-6年级学生。

18. 三、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的'一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。（建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）

19. 向同学们讲解父亲节的起源及发展。

20. 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

21. 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务， 教育 孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

22. 在出行的当天，请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物，可以是一张自制的感恩 贺卡 ，可以是一句问候，也给爸爸捶背、洗脚、洗头，用实际行动表达对爸爸的爱。

23. 勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅。

24. 寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容，在生活最近处取景，让父母了解孩子的居住环境如何，还可以展现海大住宿环境优越，寝室卫生良好的特色。

25. 二、活动主题：

26. 活动结束后，各班语文老师要引导孩子回忆活动过程，写一篇 日记 ，配上照片，用A4纸打印后，在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处，其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。

27. 活动 口号 ：

28. 小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。

29. 准备阶段：

30. 三、活动内容

31. 宣传提供父母健康保健方法;

32. 游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

33. 孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)。

34. 本次活动全部费用预计在9万元10万元之间，只要活动安排得当，通过__超市的“为父亲留个影”摄影比赛，“我爱父亲”的大型互动节目，各种促销活动以及后期的新闻发布会， 应该能使__超市的销售额提升5个 百分点，使其经营理念和 企业 文化 深入人心。树立其在公众心目中良好的公益形象。“百善孝为先”，__超市这么做更加深了这个传统观念，提高了组织的亲民性。将更多的边缘公众变为顺意公众，吸引更多的消费者到__购物。同时使__人重视宣传和媒体的作用，并使其能够在今后的经营管理中受益。

35. 活动前后卫生的保持。

36. 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

37. 15 ~

38. 亲子体能游戏：有一种爱，它是深沉的、厚重的，像一座巍峨高山，挺拔伟岸；它也是宽广的、坦荡的，似一片辽阔海洋，浓郁深远——那就是平凡而伟大的父爱！让我们跟着我们大山一样的父亲健康快乐动起来吧！通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

39. 游戏，绘画，做手工。

40. 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

41. 六、活动主办方：

42. 活动目的

43. 活动进行：

44. 十、活动预算：Jzd365.CoM

45. 2父亲节前三天在人员密集的广场，繁华街道派发宣传单。

46. "感恩老爸 xx社区将于6月20日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月20日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

47. 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

48. 成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；教师向幼儿介绍父亲节的来历。

49. 父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年xx月xx日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的'机会，增进父子、父女间的感情。

50. 学习如何使用视频剪辑软件。

51. 五、活动准备：

52. 15 签到、集合出发（国信体育场集合）

53. 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

54. 亲亲爸爸说说悄悄话

55. 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

56. 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

57. 快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

58. 五、全体同学牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日）。

59. 分区活动期间，每个区都会有专门的老师负责观察并记录，请尽量不要打扰老师，让老师能充分观察并思考记录，便于活动结束后跟大家交流沟通。

60. 注意调动同学们的积极性，带动活动现场气氛。

61. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

62. 父爱如火，他为我带来了温暖。父爱如火，他为我燃烧了岁月。那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20__年__月__日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

63. 理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

64. 发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

65. 四、活动主题：

66. 让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。

67. 三、活动时间：

68. 商场地址：xx

69. 四、活动目标：