——开启幼儿欢乐时光的奇妙之旅

1. 大家认识了制作腊八粥需要的各种材料：大米、糯米、黑米，红豆、红枣等等，老师们还将收集到的关于腊八节风俗的许多图片资料对孩子们进行了展示，讲述了有关腊八节、腊八粥由来的民间传说。

2. 优惠促销活动：活动期间，消费者在商场消费满一定金额，即可享受一定的折扣优惠或获得精美礼品。

3. 粥来喽！！！在进行了一番活动后，我们的腊八粥终于要出锅了～～在这寒冷的冬日喝上一口热乎的腊八粥，香气飘荡在整个幼儿园温暖着你 我 他。

4. 参加区域活动。

5. 观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

6. 二、初读课文。

7. 今天，蒙氏班的小朋友走进了水区，要自己动手制作腊八粥！期待ｉｎｇ·····

8. 知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

9. 提升商场销售额，扩大市场份额。

10. 教学课件PTT准备。

11. 请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

12. 二、活动目的

13. 二、认识腊八粥的制作材料

14. 愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

15. 腊八粥，各种常见的豆类和米类。

16. 展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

17. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

18. 如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。

19. 认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

20. 腊八粥

21. 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

22. 活动目标：

23. 二十五做豆腐。

24. （从哪些语句中，能够看出，八儿对腊八粥的喜爱与渴望？）

25. 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

26. 二十八 把面发。

27. 东城敬老院：110份

28. 认识腊八节

29. 让幼儿知道节日的时间。

30. 观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让小朋友了解腊八节的由来。

31. B 穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。

32. 乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

33. F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。

34. C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

35. 四、再读课文。

36. 激发小朋友对生活的热爱，培养小朋友的动手能力和对老人的尊重的理解。

37. 分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

38. 教学过程：

39. 认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

40. 掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

41. 腊八粥里面都有什么呢？

42. 结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

43. 20xx年xx月xx日

44. 腊八蒜里品年味

45. 科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。

46. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

47. 了解了“腊八节”的由来，让我们来看看，孩子们又会通过哪些有趣的活动一起度过这个传统节日呢？

48. 课件《腊八粥》

49. 引导讨论制作腊八粥的.方法，熬制腊八粥。

50. 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

51. 教学重点、难点：

52. 学习生字，新词。理解课文内容。

53. 二十八把面发，

54. 美术《豆豆贴画》

55. 小孩小孩你别馋，

56. 一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

57. 健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

58. 腊八粥品鉴会：在商场内设置专门的区域，邀请知名厨师现场熬制腊八粥，让消费者品尝到地道的腊八粥。同时准备各类酒水，满足不同消费者的需求。

59. 六、环境创设：

60. 腊八节儿歌

61. 情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

62. 那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）

63. 观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让小朋友了解腊八粥的多样性。

64. 积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

65. 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

66. 知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

67. 五、主题家长社会资源：