书声琅琅，智慧启航——记小学生八节活动总结，趣味八节，快乐成长！

1. 介绍腊八风俗：

2. 大学生志愿者3人

3. 三、活动过程

4. 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

5. 艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

6. 了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

7. 情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

8. 腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

9. 认识腊八粥中各种豆子

10. 活动目标：

11. 腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的'习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

12. 感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

13. 九、备注：

14. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

15. 三、活动流程：

16. 知道腊八粥的主要材料，孩子尝试用语言表达自己的认识和感受。

17. 孩子集体品尝腊八粥。

18. 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

19. 来餐厅就餐儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

20. 七、活动地点：

21. 独居老人

22. 教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：

23. 社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

24. 科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。

25. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

26. 社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

27. 幼儿集体品尝腊八粥。

28. 1月18日

29. 品尝三个家庭腊八粥，评出最美味奖

30. 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

31. 三个家庭烧制腊八粥

32. 腊八粥图片、材料。

33. 五、主题家长社会资源：

34. 了解腊八节的来历和习俗。

35. 集体活动体验腊八节的快乐。

36. 志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

37. 了解各种豆子的特征及其作用。

38. 请孩子形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

39. 20xx年xx月xx日下午1;30

40. 二、主题总目标：

41. 四、活动性质：

42. 教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

43. xx餐厅是新兴新式餐厅，针对中国有孩子家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究习俗。

44. 教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的'腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

45. 二、主题：

46. 语言《腊日》

47. 教师展示腊八粥实物材料，让孩子从视觉、触觉上认识这些材料：

48. （孩子自由交流，教师告诉孩子：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

49. 教师具体展示腊八粥材料。

50. 了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

51. 温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

52. 介绍腊八粥：

53. 和“腊八仙子”学习一首简短和腊八节相关儿歌(加动作)

54. 活动当日：

55. 知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

56. 教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。

57. 乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

58. 语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

59. 四、主题参考课程

60. 品尝腊八粥：

61. 五、目标对象：

62. 顾客免费品尝本店特色腊八粥

63. （幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

64. 通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

65. 能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

66. 志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

67. 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

68. 建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

69. 本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

70. 日历。

71. 二、活动准备

72. 腊八粥。

73. 掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

74. （孩子自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

75. 六、环境创设：

76. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

77. 腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多典故传说。腊八在脱离宗教神秘色彩演变为现在传统风俗节日，越来越受到人们关注，说到腊八必然想到是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

78. 九、活动流程：

79. 健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

80. 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

81. 八、预计参加人数：

82. 十、具体活动内容：

83. 美术《豆豆贴画》

84. 给中国家庭一个温暖餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好时光

85. （幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

86. 多美丽儿童餐厅温州瓯北店