在寒冷的冬日，温暖传承。这里，童趣无限，童言童语，童真童趣，故事温暖童心，节庆气氛探索无限。童韵悠扬，童味满满，知识童真解读，开启一段别致的童年旅程。

1. 20xx.

2. 两人三足

3. 感受冬至的氛围，培养幼儿对节日的期待和参与热情。

4. 副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。

5. 班级准备:洗手、带好围裙

6. 家委会指定专人：负责维持家长秩序。

7. 为了让孩子们充分了解中国传统文化，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起开开心心包饺子，热热闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

8. 教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。

9. ——你们知道冬至是个什么日子吗？

10. 手工制作：幼儿老师准备材料，引导幼儿制作传统的冬至美食——汤圆。在制作过程中，老师讲解汤圆的由来，并与幼儿一同参与。通过亲手制作，让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感。

11. 包饺子阶段（30分钟）

12. 煮饺子阶段（20分钟）

13. 年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

14. 家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

15. 让孩子们在竞争中学会合作和分享，在运动中体验亲情。

16. 欢欢喜喜吃饺子。

17. 制作各1、

18. 大班：

19. 家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

20. 播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。

21. 班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

22. 四个桌长家长负责布置教室包饺子场地。

23. 请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮。

24. ——汤圆是什么形状的.？（圆圆的）

25. 借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。

26. 课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。

27. 五、注意事项：

28. 和父母一起包饺子增进父母亲情

29. 小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

30. 在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。

31. 中班：

32. 通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的.兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。

33. 家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。

34. 活动准备

35. 幼儿与家长一起坐在教室包饺子。

36. 八、奖项设置

37. 活动流程：

38. 七、活动流程：

39. 袋鼠一家

40. 四、活动时间：

41. 户外活动：利用天然材料，引导幼儿制作柔软而充满节日氛围的手工装饰品，如鲜花、花圈等，增强幼儿的动手能力和创造力。

42. 兑换奖品处负责人：

43. 冬至是中国传统节日中的重要节气之一，也是我国农历的最后一个节气。在这一天，太阳的直射线到达南半球的最低点，北半球白昼最短，夜晚最长。为了让幼儿更好地了解中国传统节日，感受传统文化的魅力，我们特举办冬至活动。

44. 三、活动目标：

45. 家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个

46. 大家一起来投球——负责人：

47. ——冬至是哪一天？

48. 主持人：