——开启幼儿快乐成长的启蒙之旅

1. 听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。

2. 说说祝福话。

3. 先把瓶盖拧开，然后借助漏斗把大米倒进瓶子，然后拧上瓶盖。听听声音。

4. 绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。

5. 1） 教师范唱歌曲。

6. 出示一只大布袋，里面藏着彩蛋，幼儿每人摸出一个彩蛋。看看摸出来的彩蛋是什么颜色的`，和旁边的同步比一比谁的彩蛋大。

7. 验操作：

8. 引导幼儿用磁铁靠近指南针，会发现指南针不再指南而是指向磁铁。因为这时磁铁产生的磁场强度远大于地球磁场产生的强度。

9. 让幼儿体验合作的快乐。

10. 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。

11. 大字卡“沉”和“浮”各一。

12. 表演节目。

13. 主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

14. 3·让幼儿知道节日的时间。

15. 瓶子、米粒、豆子、图案贴纸（用于装饰瓶子）、背景音乐《白龙马》、乐器幻灯片

16. 送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢?

17. 记录卡(卡上画有大水杯，水杯上有水位线)一个，苹果、香蕉、葡萄、橘子水果卡片若干。

18. 活动过程：

19. 布置活动室，创设节日环境；

20. 让幼儿知道元旦是新的一年的开始，自己又长大了一岁，新的学习任务在等待自己。

21. 师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。

22. 各种大大小小的彩蛋、大布袋一个。

23. 活动流程：

24. 纸、笔等绘画工具和材料。

25. 请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)

26. 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

27. 可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。

28. 强调重点：表现各种人物的动态。

29. 体验新年给人们带来的快乐。

30. 注意难点：处理好主体人物和衬托人物的关系，并会用色彩突显画面中的主题人物。

31. 教师：你准备画些什么人物?舞台上表演的小朋友要画在纸的什么位置?有什么样的动作姿态?

32. 在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动，有一定的坚持性。

33. （2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的`新年。

34. 幼儿已经会念儿歌《我把秘密告诉你》

35. (二)尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。

36. 三、活动准备：

37. 教师：“你们会怎样来庆祝新年的'到来？”

38. 师带领幼儿游戏。

39. (

40. (一)设计背景带领幼儿做热身活动

41. 活动反思：

42. 试一试，讲一讲。