在繁忙的午后，一段短暂的时光，却孕育着教育的奇迹。让我们一起走进“中下班学优质案例精选篇”，探寻那些点亮心灵的瞬间。

1. 活动过程：

2. 提问：敏敏是怎样画苹果娃娃的？为什么说苹果娃娃度过了欢乐的一天？苹果娃娃还愿意上幼儿园吗？为什么？

3. 严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

4. （4）漱口，饭后用温水漱口。

5. 师：大家觉得那句最有难度。

6. 在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

7. 活动准备：

8. （4）进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。

9. 脸谱小图片、歌曲视频、歌曲录音

10. 学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。

11. 师：你们喜欢京剧里的哪个角色？为什么？

12. 幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙;

13. 通过提供五组不同层次的材料，引起不同能力幼儿的兴趣，引发他们在与材料的互动中进行探索学习，促使幼儿得到不同程度发展。通过与材料互动，发展了幼儿的创造力、观察力、想象力、模仿能力、动手操作能力、以及自我服务能力。

14. （2）洗手，提醒幼儿大、小便以后及时洗手。

15. 通过小动物之间相互帮助的行为感染幼儿，培养幼儿团结互助的良好品质。

16. 四、各领域渗透

17. 能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

18. 晨检活动一般是在幼儿来到7——10个的时候进行。可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。

19. （1）提问：你见过会说话的苹果娃娃吗？今日教师要给你们讲一个《苹果娃娃》的故事，故事里的苹果娃娃到底是什么样的呢？

20. 欣赏理解

21. 接下来我们到区域里去画画自己喜欢的角色脸谱吧！

22. 教师：今天我们就把油菜花画出来，大家一起欣赏好不好？

23. 一、班级情况。

24. 加强对幼儿的安全教育。保护儿童安全。预防各种外伤及意外事故、

25. 五、生活中渗透

26. ——油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？

27. （3）喝水，让幼儿随时有喝水的自由。

28. b、教育教学常规：

29. （2）主题活动前注意幼儿的整体状况，带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。

30. 请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品，为什么？

31. 学会如何与新朋友相处。

32. 四、区域活动

33. 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。

34. 课前向幼儿介绍动物特征的有关知识。

35. 活动中不足之处：

36. 喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。

37. 幼儿绘画，教师巡回指导。

38. （1）热情接待幼儿以及家长。

39. 社会：鼓励幼儿用自身的优点去帮助别人。

40. 三、活动过程：

41. 五、活动反思：

42. 学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。

43. 在幼儿观察之前，还应该利用图片，让幼儿更好、更快的去发现，用放大镜去发现油菜花那些细小的部分，这样不容易让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观察完毕之后，幼儿们能积极的说出对油菜花的发现，其它幼儿都能安静倾听，别人的观察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去，在课上积极的举手发言，课堂纪律也表现的非常好。

44. 建立合理的生活制度。培养幼儿良好的生活习惯。促进幼儿身心健康发展、

45. 儿歌表演法导入课题：我是一个大苹果。

46. 四、延伸活动

47. 本次活动的亮点：

48. 师：刚才听到的是什么戏曲？京剧和我们平时唱的歌有什么不一样？

49. 六、环境中渗透

50. 体验作品中小朋友对苹果娃娃的关爱之情。

51. 鼓励幼儿去发现自己和同伴的优点。

52. 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

53. 丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

54. 爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。