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幼儿园圣诞平安夜,欢乐童声迎佳节 小班萌娃庆圣诞,平安夜快乐满园

面书号 2025-03-02 09:43 8


在这充满欢声笑语的节日里,幼儿园的平安夜庆典热闹非凡。孩子们在圣树下共度快乐时光,欢声笑语回荡在校园的每一个角落。平安夜,祝福不停歇,幼儿园的小班欢庆节日,幸福快乐永相伴。老人们携手幼儿园,小宝贝们笑迎新春,温馨祝福温暖童心。让我们共同期待,在这平安夜,幼儿园的小班欢庆中,快乐时光与祝福交织,绘就一幅美好的童年画卷。

1. 教师巡回指导。

2. 寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。

3. 游园活动10:30—

4. 玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

5. 前期准备:

6. 活动过程:

7. 30—

8. 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

9. 二、活动准备:

10. 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

11. 圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

12. 圣诞老人敲门

13. 本组幼儿手拉手围成一圈,把本组的气球放在圈内,教师发出口令后大家一起用力踩,但是手不能松开。

14. 水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。

15. 邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

16. 区域三:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

17. 二、活动时间:

18. 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

19. 主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

20. 圣诞老人表演节目

21. 物质准备:篮子、空瓶子、彩色纸等若干;剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。

22. 30在xx街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节的来临。

23. (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

24. 00—

25. 20xx年12月x日上午9:00——

26. 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

27. (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等实行对比,感受中西文化的差别4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

28. 树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的`圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

29. 三、请一名老师扮演圣诞老人,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌

30. 自费做公交去xx公园集合游玩过山车,鬼屋。

31. 自制圣诞礼物活动目标:

32. 圣诞老人:i’m coming ! merrchristmas!,children!

33. 法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

34. 集体舞:

35. 圣诞老人给孩子们发礼物。

36. 这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

37. 玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

38. 通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

39. 幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

40. 也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

41. 以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜的那一天,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团的精神传递出去。

42. 教师讲述圣诞节的来历及圣诞节的'风俗习惯,激发幼儿喜爱圣诞节、愿意与伙伴一起享受节日快乐的情感。点蜡烛,带幼儿许愿,期待圣诞老人的到来——神秘嘉宾出场——扮演圣诞老人来送圣诞礼物,每人一个小礼物,但幼儿需会说“Merry Christmas。”

43. (2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?

44. 四、环境布置: