在欢腾的劳动节里，童趣与创新交织的未来，正缓缓拉开序幕……

1. 未来的房子(绘画)

2. 中(x)班全体幼儿和老师。

3. 经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。

4. 本次活动的取材来自于大班主题《我要上小学》中所要求的核心经验导向：

5. 编后语：

6. 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

7. （1）绘画禁烟标志。

8. 活动目标：

9. 教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

10. 二、夸树（植树对人类的益处）

11. 集体活动、小组合作，个别指导。

12. b、第二次游戏：

13. 记住新同学

14. 利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。

15. 幼儿美术的最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

16. 四、活动过程

17. 了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。

18. 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

19. 能够有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；

20. 现在，我们就根据这些同学的特点给新同学起个有趣的名字吧！先跟旁边的幼儿一起说说你给新同学起的名字。

21. 通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

22. 春天的脚步款款走来，微风吹上了我们的脸，孩子们的脸上洋溢着微笑和欢乐。因为春天来了，因为植树节要到了，每当植树节来的时候，天气总是暖暖的，小鸟总是唱着欢快的歌曲。为了让幼儿知道春天来了，植树节要植树的基本常识，特意设计了本次教学活动——植树节。

23. 蚂蚁搬西瓜(绘画)

24. 召开清明节主题队会。

25. 五、方法措施：

26. 用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

27. 本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。

28. 二、活动目的

29. 发展幼儿创编歌曲的能力；

30. 为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的`爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念 ，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。

31. 深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的`重要性。）

32. 海底世界(手工)

33. 三、艺术领域

34. （1）种植工具

35. 认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

36. 向往小学生活，有积极的情感体验。

37. 注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

38. 20xx年3月12日

39. 一、通过做实验，感受空气的重要性。

40. 在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

41. 植树节在春天，植树节的时候，我们小朋友将树苗运来了城市的郊区，拿着手中的小铁锹，将一棵一棵小树种栽了下去，等待着希望发芽，等待着长成参天大树，这是孩子的小小愿望，小树苗，你快快长大吧！

42. 一、讲树

43. 能够根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；

44. 探索、发现生活中的多样性及特征。

45. 老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的.树。

46. 二、目标要求：

47. 活动准备：

48. 活动反思：

49. 幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

50. （二）结交新同学

51. 家门前的荷花(手工)