五月的阳光下，青春的节线跃动生辉。寄语集锦，青春之声，即将开启一段独特的青春之旅。

1. 评选阶段

2. “五四精神与我”主题班级团日活动

3. ⑤用时恰当、在3—5分钟2分。

4. 坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

5. ②举办关于团知识手抄报展览。

6. 活动对象：

7. 最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子。

8. 注意事项：

9. 七、活动内容

10. 活动目的：

11. 培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

12. （3）三等奖：三个班

13. 学校操场

14. (

15. 暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分。

16. 活络团队气氛

17. （3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

18. 歌唱红歌，展示个性。

19. 学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

20. 活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个。

21. ⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

22. 三、参与对象

23. 由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

24. ⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

25. （五）第五关：”残疾人”解码

26. 比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分。

27. 三、组织机构：

28. ②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

29. 五、活动时间：

30. “弘扬五四精神，构建和谐校园”

31. 二、活动对象：

32. 七、作品要求：

33. （1）一等奖：一个班

34. 六、前期准备：

35. 三、活动时间：

36. 举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

37. 培养同学间的团队合作意识

38. 参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时3—5分钟。

39. 每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

40. 主办方：共青团xx学院委员会。

41. （三）举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。

42. 八、活动的目标：

43. 不可用手指去勾呼拉圈。

44. 四、参赛要求

45. 时间：五月

46. xxxx

47. 初一至初三新入团同学及全体团员

48. ⑴黑板报检查时间：5月11日

49. 开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

50. 四、活动计划

51. xx中学全体师生

52. 主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”

53. 分三个小组进行才艺表演：

54. 活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

55. 瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

56. 本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的'平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的学生活动增添活力。

57. 时间：

58. 由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。