1. 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心？

2. 班主任：下面让我们进一步感受灾难面前的母爱、师爱、大爱!

3. 甲：你想到过报恩吗？

4. (

5. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

6. 乙：听了这首歌，你一定有所忆？

7. 多元评价

8. 好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。

9. 大上场，关窗，给父亲盖被子，蹲在父亲床前握着父亲的手。小一旁冷眼观看着（愤恨有嫉妒有淡漠）

10. 师：孩子们，聆听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起《妈妈的吻》聆听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲《妈妈的吻》，全班同学跟长。

11. 大：下了，爸。

12. 母亲的真情、父亲的厚爱，

13. 品格反思： 我离感恩有多远?

14. 护士上场，爸被推下场。姐妹妈抱在一起哭。

15. 主持人b：同学们，在生命之中，有两个人总是在你内心最深处，他们愿用一生去爱你;这一种爱，可以任由你自由索取、享用，却不需你的任何回报……同学们，在平淡的日常生活之中，我们的爸爸妈妈为我们付出了许许多多，这其中蕴涵着何等深沉厚重的爱!

16. 展示交流

17. 活动反思

18. 能力目标：反思自己的日常态度和行为，唤醒对父母、老师的感激之情。培养自主合作、自主探究的学习意识。

19. 男：除了父母之爱

20. 结束

21. 四、观看《送水工》，母爱无悔

22. 帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

23. 小很失望的样子。

24. 6月1日至15日开展“我为父母做件事”活动。要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等，学校发放活动内容单，学生家长签字后返还学校。

25. 将是鼓起我们远航的风帆。

26. 教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎；

27. 乙：我提议，现在全体起立，让我们一起对着屏幕来倾情朗诵诗歌《感恩父母》，而由此结束这节班会吧！（背景音乐《常回家看看》伴奏，“体悟亲情，学会感恩”这八个字在屏幕中由远到近呈动态出现）

28. 学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。

29. 三、活动过程：

30. 男：凡事感激

31. 5）“我心永恒，传递感恩”——感恩留言活动（15分钟）（背景音乐：《我心永恒》）请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上。

32. 天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？

33. 活动地点

34. （六）为父母画一幅画、写一段话。

35. 这就父母的爱，这就是父母的情。

36. 分组讨论，回答问题。

37. ① 对照视频中儿童的学习、生活条件，我们应感到……

38. 每组中最快的一位同学抱娃娃到讲台前。

39. 感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。

40. 情感导入

41. （四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了

42. 班主任要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施，班主任负总责，科任教师协助抓，确保工作取得实效。

43. 小组发言

44. 女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

45. 深入开展慰问贫困、残疾母亲活动，努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。

46. 感悟提升

47. 人物：父亲，母亲，大女儿（简称大），小女儿（简称小）

48. 我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。

49. 父亲吐血，大小女儿齐唤爸，妈从门外冲进来。小喊医生。医生上场。

50. 五月九日早，我走进教室问学生，母亲节这天你们为妈妈做了什么?呵呵……，七嘴八舌可热闹了，有的说向妈妈说了一句真诚的祝福;有的说为母亲捶了背;有的说为母亲洗了脚;有的说帮妈妈洗袜子;有的说帮母亲洗碗;还有的说送给母亲一个拥抱;也有的说送给妈妈一个吻……;小家伙们花样可多啦!听得我心花怒放!

51. 有一声呼唤最动听

52. 拿什么来感谢你，我的父母！

53. 学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

54. 建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。

55. 甲：我们还未出过远门，我们还生活在母亲身边