在异国他乡，一场突如其来的疫情将我们的生活推向了未知的深渊。在这场没有硝烟的战争中，我们见证了人性的光辉，也体会到了生命的脆弱。今日，让我们共同回顾那段充满挑战与希望的岁月。

1. 师：平时看到残疾人，我们应该怎么做？

2. 爱心行动

3. 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

4. ①学生做一做。（边放音乐《相亲相爱一家人》的轻音乐）

5. 每位同学把爱心化为最美的语言，做一枚爱心卡，送给身边的亲人、朋友。

6. “关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”

7. 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。

8. 活动地点：中江县特殊教育学校

9. 在xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

10. 六、活动内容及实施步骤：

11. 五、活动筹备分工

12. 请中江县委书记杨震同志讲话;

13. 师：看了这些真实画面后，你有什么感觉？

14. “快乐拍键子”和“弹珠别跑”同样得到了大家的喜爱，活动现场人山人海，比分也是你追我赶，分外胶着。最后许阿姨、沈阿姨、朱叔叔等15名居民以微弱的优势获得了本次比赛的一二三等奖。郭阿姨、李叔叔等8名残疾人获得了本次比赛的积极向上奖，活动取得了圆满的成功。

15. 通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

16. 师：同学们，你们每天哼着优美的歌曲，迈着轻快的脚步，高高兴兴地来到学校、快乐地学习、玩耍，大家是多么幸福啊！（课件出示相关画面）

17. （1）断臂刘伟弹钢琴，刘华勇组装电脑。

18. 湖州市月河小区阳光之家医疗中心

19. 师：毛主席曾经说过：“你要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”残疾人的内心有着怎样的痛苦？生活又是如何艰难？下面，就让我们通过几个模拟活动，设身处地体验一下吧。

20. 社会关爱

21. 六、助残日活动程序。

22. 联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；

23. 生2：下雨了，看到他们没有伞就为他们撑伞。

24. 目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。

25. 总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。

26. 和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；

27. 活动时间：

28. “聋哑”体验活动

29. 三、活动开展时间及地点

30. 1 在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；

31. 真实的了解，真挚的关爱。

32. “趣味插秧”是今年特别新增的项目，社区里的居民都是农村拆迁安置过来的，一下子没有农活好干，很多老人都不适应。今天，我们就以这样的方式让大家再次“劳作”，重温插秧的乐趣，也让小一辈们了解耕种，忆苦思甜。残疾人顾阿姨更是创下了47分的高分，与普通人同场竞技，毫不逊色。

33. 请一位同学上台，模拟“聋哑人”，向其出示“请问，你需要帮助吗？”的卡片，要求不用语言，而用手势表达，大家猜猜这句话的意思。

34. 四、活动时间及地点：

35. 三、活动时间：

36. 谈话导入

37. 三、活动目的：

38. 师小结：关心和帮助残疾人是社会良好的道德风尚，我们从小要为其努力，做到在生活上同情、关心、帮助残疾人，在精神上鼓励支持他们，成为新时代的好少年。

39. 五、 活动前期策划准备：

40. 二、活动宗旨

41. 请各位领导为残疾人赠送轮椅;摄像、拍照;

42. 3 到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；

43. 由残疾学生致答谢辞;

44. 组长：

45. 在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为 残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；

46. 主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

47. 为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！

48. 小结：一件平日里对于我们来说最简单不过的事情，可是对于残疾人来说，却有着难以想象的困难。从刚才的体验活动中，你想到了些什么？（我们对残疾人要多理解，多关爱。）

49. xx市特殊教育学校

50. 播放视频（师边介绍）

51. （一）感知——认识残疾人这一群体

52. 生4：坐车时主动给残疾人让位。帮残疾人打扫卫生。

53. 五、活动内容：

54. 活动地点：

55. 以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

56. （四）行动——我为残疾人奉献爱心

57. （4）举办残疾人运动会

58. 但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20xx年12月3日是第xx届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！

59. 二、活动准备：

60. 做爱心卡

61. 2 组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；

62. 生3：看到他们拿东西吃力，主动帮他们拿回家。

63. （1）全班同学紧闭眼睛（2分钟），然后谈内心感受。

64. 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

65. 七、活动后期准备：

66. 介绍有关残疾人身残志坚的感人事迹，学习他们自强、自立的精神。