春日阳光明媚，欢声笑语盈满幼儿园。在这个特殊的日子里，让我们一起庆祝“幼儿女神节”，祝愿小朋友们快乐成长！🌸🎉👧👦

1. 拔河比赛分为厨房组和班级组八个组别进行，两两对抗。比赛开始前，参加活动的选手们相互传授拔河技巧，如何合理安排站位、脚应该怎样放、拔的时候如何用力等进行讨论。随着裁判长的一声令下，比赛正式开始。霎那间，选手们个个卯足了劲，使出浑身解数参与较量，在一旁的待战的选手们也奋力呐喊着，点燃了运动的激情。活动现场的笑声、加油声互相映衬，此起彼伏。经过紧张激烈的比赛，厨房组最终获得了比赛的冠军。

2. 今天是几月几号？是哪些人的节日？

3. 上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

4. 懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

5. 活动流程样例

6. 三、活动时间：

7. 活动前将教职工按年级组分成3个小组，活动开始每组首先展示的是利用器械编排的.节目，老师们把简单的器械进行了创新玩出了花样，得到了在场观看老师的一致好评。然后又进行了“仙人指路”、“托乒乓球”、“一起站起来”等趣味运动游戏。大家积极参与，现场气氛热烈，把整个活动推向了高潮。

8. 首先是热身环节，“伸伸腿、弯弯腰、扭扭脖子、跳一跳......”大家在刘琳老师的带领下一起活动身体，为接下来的团建活动做好充分准备。

9. 切入点活动——说说“三八”节

10. 观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

11. 此次活动不仅让教师们体会了运动而带来的快乐，同时促进了教师之间的交流，增强了团队的凝聚力，提高了教师们的身体素质。

12. 活动主要内容有：

13. 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了。除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。同时，随着他们有意行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

14. 为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

15. 制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

16. 两周

17. 区域亲子活动——为妈妈、奶奶制作礼物

18. 为妈妈庆祝一次节日。

19. 送给母亲、阿姨、奶奶特别的节日祝福，立体爱心卡片。通过参与了这些教学活动后，孩子们对自己的妈妈有了更深的了解，知道妈妈这么做都是为了我们，所以妈妈是孩子们最想对其表达爱的人。让孩子进一步了解了，“三八”节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、阿姨的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。

20. 此次庆“三八妇女节”拔河文娱活动，深受教职工的欢迎，展示了教职工们工作之外的别样风采，使全体教职工放松了心情、愉悦了身心，激发了青春活力，增进了彼此的感情，增强了集体凝聚力。

21. 此次活动的开展，不仅缓解了老师们一天紧张的工作，更拉近了彼此间的距离，发现了老师们身上很多闪光点，使团队凝聚力焕发出更灿烂的光芒，大家快乐工作、快乐生活的状态使我们深受鼓舞，相信实验幼儿园在大家的努力下会越来越好！

22. 幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。--播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。

23. 通知爸爸、爷爷参加活动。

24. 将礼物送给妈妈、奶奶，并搜集妈妈、奶奶收到礼物时候的反应，照片、留言等。

25. 二、活动目标

26. 四、活动实施

27. 请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

28. 三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

29. 夸夸妈妈、奶奶--说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。

30. 接力跑、趣味传球、滚轮胎、抱一抱，在活动现场，大家踊跃参与，个个都铆足了劲，你追我赶、妙趣横生。现场气氛热闹、欢声笑语充满整个校园。

31. 此次活动不仅让妈妈感受到了节日的快乐，也对孩子们进行了一次感恩教育，在他们幼小的心灵里播下“爱的种子”，让孩子亲身体会当对别人付出爱的同时，自己也能感到无比快乐。

32. 交流活动感想。

33. 通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

34. 活动目标

35. 了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

36. 了解三八妇女节的来历。

37. 制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色）

38. 了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）

39. 制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

40. 交代各区域制作内容及要求（举例）

41. 乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

42. 落实行动，回家为妈妈过节。

43. 为了丰富教师校园文化生活，增强团队凝聚力，3月7日下午，实验幼儿园全体教职工在操场上开展了“巾帼展魅力，玩转“三八”节”主题团建活动。

44. 精心筹备，只为活动的圆满成功。我们提前一周就开始为三八节活动做准备，精心设计了有关于妈妈的一系列教学活动，如歌曲《好妈妈》《世界只有妈妈》。

45. 一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

46. 制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）

47. 了解世界女性的事迹。

48. 交代各区域之间互动的要求。

49. 活动准备