1. 周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

2. 沈：自己的事情自己做

3. 第二环节：听儿歌看视频听故事，现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》

4. 沈：练就过硬的本领，

5. 沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

6. 周：同学们！

7. 沈：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

8. A：今天是五一劳动节。

9. 主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

10. A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，

11. 贺：大家回答真好！我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

12. 五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

13. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

14. 男：下面我们欢迎xx致辞！

15. 主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

16. B：今天是世界劳动者的盛大节日

17. 答案——抹布

18. 女：xx庆“五一”表先仪式暨文艺演出

19. 乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

20. 贺、周：大家下午好！

21. 贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

22. 周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..

23. 结束语：

24. 主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。

25. B：人类的文明每页都要用双手去描绘

26. 第六环节：完成一次道德作业

27. 陶：不会的事情学着做

28. 周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

29. A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由XX领唱)

30. 贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。

31. 贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

32. 答案——扫帚

33. 贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实！如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

34. 1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

35. 主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。

36. 周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?

37. 甲：我是六一中队的主持人(尹刘磊)，今天播音的主题是——劳动最光荣

38. 陶：让我们从现在做起，从小事做起。

39. 乙：我们班好作文多的是，再请听吴仪琳的一篇习作《一次有趣的实验》。

40. A/B：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

41. 贺：不会的事情学着做

42. C：在“五一”国际劳动节即将来临之际，由xx主办、xx和xx承办的“劳动者之歌”文艺晚会今晚隆重举行。

43. 下面请听(xxx)的诗朗诵“劳动之歌”

44. 陶：高楼万丈平地起。

45. A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实