秋风送爽，丹桂飘香。在这美好的时节，我们迎来了“脍炙八节主题活动：传承美食盛宴，弘扬民俗文化”的盛大开启。让我们一起穿越时空，感受传统节日的魅力，品味千年的文化传承。

1. 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

2. 小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)

3. 爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。

4. 三、主题领域目标：

5. 观看图片，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）

6. 识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

7. 是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的.干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢？

8. 那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）

9. 二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。

10. 二十三滔粘。二十四扫房子。

11. 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

12. 活动延伸

13. 教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊？

14. 腊八粥里面都有什么呢?

15. 学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

16. 通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度。

17. 学念儿歌：

18. 四、活动过程

19. 活动过后，家长和孩子不仅感受到腊八节气氛、度过娱乐一天，也感受到多美丽餐厅的热情和乐趣，未来可吸引更多长期顾客。同时了新品“特色腊八粥”得到很好地推广，并且能够增加营业额。

20. 健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。

21. 二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。

22. 不要让孩子总是配合你的行动，给他发挥的余地。

23. 三、我做腊八粥

24. 厨师三名 李亮 徐航 陈宇

25. 为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？

26. 师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

27. 知道农历腊月(十二月)初八是我国的腊八节，了解相关的腊八节知识。

28. 课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

29. 活动过程

30. 又是一年腊八时，在这美好的节日里，社区将为居民派发腊八粥，给寒冬增添一股浓浓的暖意，数量有限，送完为止，谢谢。

31. 学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。

32. 为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？

33. 以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交

34. 8种腊八食材图片。

35. ①农历九月初九是我国的腊八节，又叫“老人节”。

36. 二、欣赏故事

37. 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

38. 以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节。

39. 三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

40. 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

41. 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

42. 三、活动内容

43. “我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)

44. 腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

45. 哩哩啦啦二十三。

46. 二十七杀只鸡。二十八把面发。

47. 腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

48. 在腊八节这一天，给老人们送去温暖，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

49. 小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

50. 全体小朋友品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐

51. 引导幼儿认识制作材料，以愉快的'心情制作腊八粥

52. 哪一天是腊八节？

53. 设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

54. 语言《腊日》

55. 了解各种豆子的特征及其作用。

56. 40活动结束

57. 活动目标：

58. 二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

59. 看到小燕子，胖婶一家是怎么做的?

60. 了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

61. 激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

62. 愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

63. 初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

64. 七、活动地点：xx社区一楼圆桌会议室

65. 二、倾听故事，理解内容

66. 由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书；

67. 1月7日 准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装

68. 三、活动内容：

69. 九、备注：周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

70. 三十晚上熬一宿。

71. 活动时间： 20xx年x月x日下午1；30

72. 20xx年1月2日上午8:00开始

73. 小孩儿小孩儿你别馋，

74. 十三、注意事项及紧急预案