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面书号 2025-03-02 05:38 8
在遥远的东方,一座名为“阿里实习”的未来启航站正悄然崛起。这里是梦想的起点,也是创新的摇篮。在这片充满活力的热土上,无数怀揣梦想的青年将在这里书写属于自己的辉煌篇章。
1. 就业方向:在电子商务、第三方物流等企业及制造业、商贸业从事现代物流以及相关的运输、仓储、配送、流通加工、系统设计等经营管理工作;在经济管理部门、科研系统从事相关工作;也可自主开展网络创业。
2. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
3. 争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
4. 学院办学具有强大的产业背景与行业引领性集团的支撑,与浙江省物产集团公司(连续七年进入中国企业500强前百位,连续六年列浙江百强企业前两位)有着紧密的产学合作关系。集团在学院设立了浙江物产集团教育与产业发展委员会,下设研发中心、培训中心与人才培养中心和产教办公室,通过“龙头引领、战略融合、机制保证、需求对接、人员共用、设施共享、信息互通”,校企双方形成紧密的校企合作伙伴关系。近年来,学院创新并实践集团董事会提出的“校企合作、工学结合”的产业学院模式,校企共同投入建设生产性实训基地,既满足了企业订单培养、员工培训和应用研发的需要,又极大地增强了学院的办学实力与辐射能力。集团在我院设立“物产奖学金”,用于“物产示范生”的培养。学院与集团的产学合作入选《中国高校与大型企业合作典型案例集》,成为入选的全国六家高职院校之一。
5. 创建温馨社区,服务千家万户。
6. 电子商务专业2009年新学年共招4个班,2010年共招3个班。
7. 电子商务专业是阿里巴巴商学院设置的专业之一, 2001年开始招生,2008年起与阿里巴巴(中国)有限公司联合共建,为杭州师范大学校重点专业。该专业下属的电子商务信息安全实验室为杭州市重点实验室,专业拥有良好的师资条件、先进图书资料及畅通的招生就业渠道。建立了独具特色的人才培养方案,将阿里系列课程、电子商务实验、创新创业教育贯穿于整个大学阶段,专业致力于整合各类社会资源增强办学特色,为求学者搭建一个新颖而完善的现代商务知识体系、实践技能训练平台及校企合作实训基地,使每一个学生都能拥有良好的学习氛围和发展空间。 网络营销也是其设置的专业之一。2010年新增专业国际商务专业。
8. 阿里巴巴商学院VS 阿里学院
9. 相约科技城,共沐文明风。
10. 主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、消费行为学、市场营销、国际营销、市场调查与分析、网络经济学、物流学、营销策划、服务营销、连锁经营与管理、营销实训、整合营销传播等课程,进行实战能力培养的实习实践课程贯穿4年。
11. 阿里巴巴商学院是阿里巴巴公司和杭州师范大学校企合作的学院, 和阿里学院是完全不同性质的。
12. 文明晋城人人爱,和谐有你更精彩!
13. 天助自助者,你要你就能。
14. 乱扔的是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。
15. 课程设置:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、会计学、市场营销、电子商务概论、网络经济概论、管理信息系统概论、电子商务网络技术、网络贸易与营销、网络金融与财务、供应链与物流管理、ERP原理与应用、电子商务与经济法等课程,同时开设阿里巴巴系列课程:一年级开设淘宝课程、二年级开设第三方电子商务平台、三年级开设电子商务实务与技巧,阿里巴巴集团为大四学生提供进行顶岗实践的机会。
16. 明白的说:阿里学院是公司的,阿里巴巴商学院是学校的。
17. 质量是制造出来的,不是检验出来的。
18. 网络营销专业2009年共招两个班,2010年共招两个班
19. 善待别人就是善待自已!
20. 国际商务专业于2010年开设,共招2个班。 培养目标:
21. 兵马未动,粮草先行,后勤保障必须做细、做实,先行一步。
22. 成功是一定的,只要在导致成功的种子上下功夫
23. 只言片语,展示文明礼仪。
24. 高工作质量带来竞争力
25. 办实事求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象。
26. 学校注重职业素养教育,以工匠文化实践育人。学校坚持知行合一,倡导学以致用,积极打造由工程训练中心、工业机器人技术研发中心、大数据实验中心(与华为合作共建)、科技创新工作室等构成的“大国工匠实践育人平台”,与华为、青岛港、海尔、海信、北海重工、上汽通用五菱(青岛)、阿里巴巴等100余家公司企业建立了长期合作关系和校外实习实训基地,实行工学结合、校企合作、订单培养、顶岗实习培养模式。各项政策措施为学校高就业率保驾护航,赢得了国家、省市领导以及社会各界的广泛赞誉。
27. 勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌。
28. 主要课程:管理学、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、会计学、统计学、金融学、市场营销、国际商务管理、国际贸易理论与实务、国际金融、国际商法、国际物流管理、国际商务谈判、国际财务管理、国际单证与结算、外贸英语函电、经济博弈论等。
29. 挑战目标首先要挑战自我。
30. 服从安排,遵章守纪。
31. 班组建设必不敢视小事,员工成长必不敢省心力。
32. 失败后懂得检讨才乃是成功之母。
33. 课程设置:微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、运筹学、程序设计基础、供应链管理、电子商务服务、物流系统分析、运输管理、国际物流、物流信息管理、物流成本管理、物流工程、库存管理、生产与运作管理、应用统计分析等,强化实战能力培养的实习实训课程贯穿4年。
34. 浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校,前身为浙江省物资学校(隶属于原浙江省物资局),创建于1978年,2002年1月,经浙江省人民政府批准正式升格为高职学院。2003年10月,整体搬迁至杭州下沙高教园区。目前,校园占地面积5765亩,建筑面积22万平方米,在校生7200余人,馆藏图书总量近70万册。主要面向为制造业服务的现代物流业培养高素质技能型人才,构建了行业发展所需的物流装备应用、物流运营技术、物流信息技术、物流装备后服务、房地产等专业群,开设了物流管理、电子商务、港口物流、空中乘务、汽车检测与维修技术等近30个专业。
35. 有一份耕耘,就有一份收获。
36. 只要精神不滑坡,办法总比困难多。
37. 面对数字,只有细心、耐心、良心。
38. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我能。
39. 学院是中国物流与采购联合会常务理事单位、全国流通职业教育研究会会长单位,浙江省职业教育先进单位,浙江省文明单位。在历经30年办学实践的基础上,学校凝练出“立德为本、致用为宗、崇尚优化、追求卓越” 的办学理念,确定了学校的总体发展目标:把浙江经济职业技术学院办成一所主要为面向制造业的现代物流产业输送高素质技能型人才的高职院校,全面提升学生创新创业能力和实践能力,不断增强学校办学服务区域经济发展的能力,逐步将学校打造成为国际知名、国内特色鲜明的一流高职院校。
40. 因上不努力,果自不会来!
41. 凡事皆由小到大,小事不愿做,大事成空想。
42. 就业方向:阿里巴巴集团等各类中外企业公司从事电子商务策划、营运与管理、网络营销、物流管理、商业信息搜集、商贸活动等管理工作;学生通过阿里巴巴实习考核,阿里巴巴集团优先录用;自主创业。 培养目标:培养适应21世纪社会经济实际需要,具有战略眼光和富有现代思维与创新意识,特别在网络市场营销方面有特长,具备管理学、经济学和营销管理的能力,基础知识深厚扎实,实际技能强,有良好职业道德和敬业精神的高层次国际国内市场营销、经济管理人才。
43. 网络营销专业2009年共招两个班,2010年共招两个班。
44. 就业方向:面向各类工商企业、事业单位,就业前景十分广阔。毕业生可在专业外贸公司、工贸公司、自营进出口企业等从事进出口业务工作;也可在外商投资企业从事国际采购、营销管理等工作;还可在政府机构及其他各类企事业单位从事涉外经济贸易管理等工作;学生通过阿里巴巴实习考核,阿里巴巴集团优先录用;自主创业。 培养目标:培养具有现代商业素质和创新创业精神,了解物流学科发展前沿,熟悉电子商务物流运作方式,具备物流系统分析、规划和设计以及物流信息的组织、分析等相关技能,能在电子商务、第三方物流等企业及制造业、商贸业从事现代物流经营管理工作的应用型专业人才。基于与阿里巴巴集团的校企合作平台,发挥协同互补优势,通过四年一体化实践教学体系和三层次进阶式创业实战平台,强化学生创新创业能力培养。
45. 因为有我,所以更好。
46. 没有拿不回来的订单,只有想不到的办法。
47. 车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。
48. 勤俭节约、爱护公物,以厂为家,共同发展。
49. 人是做任何事情的主体,人才是企业发展的源动力。
50. 服务就业 前程无忧
51. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
52. 以市场为导向,客户为中心。
53. 电子商务专业是阿里巴巴商学院设置的专业之一, 2001年开始招生,2008年起与阿里巴巴(中国)有限公司联合共建,至今为杭州师范大学校重点专业。该专业下属的电子商务信息安全实验室为杭州市重点实验室,专业拥有良好的师资条件、先进图书资料及畅通的招生就业渠道。建立了独具特色的人才培养方案,将阿里系列课程、电子商务实验、创新创业教育贯穿于整个大学阶段,专业致力于整合各类社会资源增强办学特色,为求学者搭建一个新颖而完善的现代商务知识体系、实践技能训练平台及校企合作实训基地,使每一个学生都能拥有良好的学习氛围和发展空间。 网络营销也是其设置的专业之一。2010年新增专业 国际商务专业。
54. 全面动员,举市一致,争创国家
55. 锅里有了碗里才有,只有先付出才能有收获。
56. 就业方向:工商企业、外贸、技术监督、商贸集团与公司等从事市场营销和经济管理、商务营销策划、市场开发、广告策划、商品质量监督与质量管理、电子商务、商品进出口业务管理等工作;学生通过阿里巴巴实习考核,阿里巴巴集团优先录用;自主创业。 培养目标:培养具有优秀管理素质、人文素养和创新创业能力,有梦想、有激情、有社会责任感,掌握国际商务理论、实务及相关知识,以较高外语水平为基础,具有较强的实践能力,熟练掌握计算机技术,熟练运用现代信息技术手段,熟悉电子商务环境与操作,懂得涉外礼仪并具备一定的社交能力的懂业务、会管理的现代国际型、复合型、外向型、创业型的国际商务管理人才。
57. 2011年开始推行小班化教育,共招电子商务4个班,国际商务4个班,网络营销2个班,每班人数减少。 培养目标:培养具有优秀商业素质、人文素养和创新创业能力,具备扎实的现代商务理论和信息技术应用交叉知识与技能,具有熟练的英语语言应用能力,具备协同开发、管理与经营电子商务网站的能力,能开展网络营销和国际贸易,懂经营管理、能快速跟踪电子商务最新发展的现代复合型商务人才。
58. 培养具有优秀商业素质、人文素养和创新创业能力,具备扎实的现代商务理论和信息技术应用交叉知识与技能,具有熟练的英语语言应用能力,具备协同开发、管理与经营电子商务网站的能力,能开展网络营销和国际贸易,懂经营管理、能快速跟踪电子商务最新发展的现代复合型商务人才。
59. 上之所好,下必随之。
60. 阿里学院 归属 阿里巴巴公司
61. 成功者就是要比对手多做一下,坚持到底的人。
62. 生态城市千分美,文明绵阳万种情。
63. 每人每天进步一点点,公司就会前进一大步。
64. 学院采取“走出去、请进来”的方式与浙江物产集团等行业引领性企业共建生产实训基地,积极构建“生产实训—顶岗实习”贯通的产业学院基地模式。重点建设了产业学院物流基地、产业学院汽车与物流机械后服务基地、产业学院物流信息化基地等校内外一体化基地,并逐步构建了融一般性、生产仿真和生产实训基地等三基地系列化实训平台。目前,建有中央财政专项支持职业教育实训基地2个,国家高职高专学生实训基地(物流)1个,教育部LUPA实训基地1个。2007年,浙江省委书记赵洪祝、省长吕祖善一行考察浙江物产杭州物流基地,并亲切看望了正在顶岗实习的我院学生,对我院的产业学院模式给予充分肯定。
65. 团队——思想统一,形成合力,量才而用,追求团队成功。
66. 管理就是激发人的潜能,以赢取目标。
67. 学院注重与国际优质高职教育品牌的合作,是联合国教科文组织国际职业教育和培训中心在中国的四个联系中心之一,拥有联合国教科文组织中国高等职业教育联合革新计划高职教师教育与培训等多个项目,广泛开展了与国际优质高等职业教育在师资培训、课程开发方面的合作与交流。联合国教科文组织国际职教中心主任麦克林先生多次考察学院,并给予了高度评价。
68. 管理就是更有效的利用资源。
69. 不按原则办事,就没有产品质量。
70. 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
71. 环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
72. 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以创新为动力,健全了就业组织结构和规章制度。建立订单培养、就业准入制度,创立毕业生召回制,形成完善的实习就业全过程服务体系,为每位毕业生打造了就业绿色通道。
73. 让股东、员工、客户、社会都满意是我们责任。