月圆花好，元宵佳节，幸福满溢。

1. 提问：卖汤圆时的心情是怎么样的？

2. 最有趣的就是六龙戏球啦，六条龙张牙舞爪的去抓球，看那凶猛的样子，好像都使出了看家的本领，互不相让，那条尾巴左右摇晃着，好像非常骄傲，觉的这个美丽的尾巴谁也比不了，你看，龙的那眼睛闪闪发光，好比孙悟空那火眼金睛，在寻视着四方的坏蛋。

3. 全文通俗易懂，趣味性强。

4. ②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会

5. 幼儿观看录象，感受卖汤圆的活动过程，引入欣赏活动。

6. 吃完元宵以后，天就黑了。我们这里还有一个习俗就是放灯花。我们在院子里点满了小红蜡，一闪一闪的亮光，真好看。今年我们这里还兴起了放孔明灯，孔明灯也叫许愿灯。我听大人们说：“在元宵节的晚上，放飞孔明灯，然后就可以许愿。孔明灯飞得越高，愿望越容易实现。”我放飞了一盏孔明灯，也许了一个愿望，希望我的亲人们平平安安。我放的孔明灯飞得很高很高。

7. 二、活动准备：

8. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。

9. （1）完整倾听音乐，初步感受音乐的性质。

10. (

11. ③海报上要有哪些内容

12. 积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。

13. 这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

14. 歌曲录音带，卖汤圆的.情景录象、图画纸、水彩笔、卖汤圆的道具、进行相应的环境布置。

15. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

16. 四、活动延伸：

17. 培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，

18. 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

19. 播放背景音乐《卖汤圆》，幼儿借助道具自由表现，活动自然结束。

20. ①布置环境需要哪些材料?布置些什么

21. 了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情。

22. 师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报

23. 构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

24. 幼儿前一年过元宵节的照片展板。

25. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

26. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

27. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

28. 欣赏感受音乐：

29. 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖，构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

30. 自由分组，分配任务。

31. （4）展示个别幼儿的线条，引导幼儿交流自己的感受：

32. （3）再次完整欣赏音乐，让幼儿进一步感受音乐活泼、生动的情绪，并运用相应的线条色彩来表现。

33. 今天我好开心呀！

34. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

35. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

36. 欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。

37. （2）引导幼儿边听音乐边随意做表示高兴的动作。

38. ②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作

39. 在游戏区玩卖汤圆的游戏。

40. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

41. 总结

42. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

43. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对xx的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

44. 指导语：

45. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

46. 提问：你听了音乐有什么感觉？（好听、热闹、有趣）

47. 四、活动结束

48. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

49. 提问：你在录象里看到了什么？他是怎么做的？你们是怎么买汤圆的？

50. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

51. 这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

52. 三、活动过程

53. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

54. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

55. 对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。

56. 集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。

57. 各组围绕自己的任务展开讨论。

58. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

59. 三、活动过程：

60. 同学们，真的很壮观，希望你们带着你的家人来看一看，这迷人的景色，让你的心情更加舒畅，生活更加美好。

61. 详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

62. （5）结合卖汤圆的录象再次完整欣赏音乐，理解音乐表达的内容。

63. 评价