——探寻幼儿快乐成长的精彩瞬间

1. 感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

2. （5）老师说心声。

3. ⒈一些歌曲音带等。

4. 小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？

5. 师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

6. 表演人员：全体大班幼儿和家长。

7. 四、小结

8. 教学方法：

9. 中国的“三八”妇女节

10. 大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）

11. ⒈知道三月八日是妇女节。

12. 班班通

13. 就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。

14. 学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?

15. 了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。

16. 帮助妈妈干自己力所能及的事

17. （二）与妈妈共同动手制作手工作品

18. 讨论撕纸的方法并进行尝试。

19. 师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论

20. 五、道具准备：

21. （1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

22. 二、活动准备

23. 小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

24. 师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

25. 谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的`辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。

26. 活动准备：

27. 教学反思

28. （1）出示大的心形底图。

29. 二、了解“三八”父女节来历

30. 了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲

31. 可能存在的问题：

32. 教学重点：

33. ⒊老师准备发言。

34. 同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!”

35. 讨论：爱心送给谁？

36. 我们应该向谁给出祝福?

37. 教学过程：

38. 幼：妈妈、奶奶！

39. 教(学)具：

40. 让孩子剥糖和橘子给老师吃，体现孩子对老师的爱。

41. 老师：接待、道具准备

42. 中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?

43. 二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

44. 孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)

45. 二、活动地点：

46. （1）祝贺，送礼物。

47. （三）关心老师：

48. （2）寻找小爱心图。

49. 让幼儿知道节日的时间。

50. （6）幼儿与老师一起游戏。

51. 观察制作材料，讨论制作方法。

52. 一、活动时间：

53. 亲子双人跳绳挑战赛。

54. 妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

55. 师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

56. 三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里，妇女们要不要让自己放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下…浪漫不浪漫全由你自己！请姐妹们尽情娱乐，在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。

57. 同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)

58. 活动过程：

59. 同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问，教师解答)

60. 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少?

61. “三八”妇女节我们要做些什么?

62. 怎么祝福妈妈呢?

63. 三、活动过程

64. 讲述妈妈的艰辛

65. 礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。

66. 我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)

67. 1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游 行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

68. 交流选购礼物的过程和心情

69. （8）老师游戏――抢椅子。

70. 说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？

71. 向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。