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1. 每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）

2. 开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

3. 六、活动中期（具体活动）：

4. 动员工作：

5. 个人组报名方式：

6. 开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌，感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀，激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。

7. 三、活动时间：JZD365.Com

8. 一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排活动，切实抓好工作落实。

9. 作品评选时间：x月xx日—x月x日

10. 另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。

11. 支教部：接待人员，协助工作

12. 由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，希望会有所得感悟。

13. 趣味体育运动，一方面非常适合同学们联合开展活动，因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼同学们的能力。

14. 时间：3月12日——3月16日

15. (

16. XX和XX

17. 作品展览地点：（xx主校区）xx广场。

18. 开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者，积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动，形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。

19. 五、活动前期：

20. 报名时间：x月xx日—x月xx日

21. 三人四脚：以组为单位参赛。从起点出发，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

22. 三、活动地点

23. 关注——大家一起来（见附录三）

24. 开展灭火应急救援专题演示。在开学期间，利用2个课时，邀请当地消防官兵现场演示，组织教职员工和在校学生集体观摩，并动手实践，亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习，提高火灾事故临场处置能力。

25. 全员跳绳：以组为单位参赛。两人摇绳，两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。以2人齐跳开始计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开始。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

26. 二、主办单位：

27. 书香校园行动群团篇——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。

28. 总结评优

29. 三、活动时间及地点：

30. 中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）

31. 四、奖项设置(以宿舍为单位)

32. 首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文字。

33. 三、活动简介

34. 院青年志愿者协会

35. 热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写。

36. 高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）

37. （二）设立年级部主要负责人。

38. 20xx年3月1日至3月31日。

39. 三、主要工作

40. 领导致辞;

41. 高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）

42. 百投百中：以组为单位参赛。组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成绩，组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。

43. 九、经费预算：

44. 八、注意事项：

45. 工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

46. 宣传部负责做宣传板、海报，做好活动的前期宣传。宣传部把做好的宣传板及海报展出来，食堂门前一张，五号宿舍楼前一张宣传板3月13号在五号楼展出，14号在五号教学楼大厅展出，外联部负责制作一条活动宣传横幅在3月13号上午将横幅挂出来。

47. 由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的`发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威信，调动员工工作的积极性，更好地建设三川集团!

48. 联系信息：

49. 活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。

50. 深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[20xx]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。

51. 请李宏生老师登台进行讲座

52. 建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

53. ④读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）

54. 专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；

55. 维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳；

56. 二等奖2组：蓝月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)

57. xx集团全体员工

58. 八、活动流程：

59. 注意活动现场卫生；

60. 20xx年5月1日下午2点开始

61. 二、活动目标

62. “微笑师大·美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”

63. 踢毽子：以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢)，总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

64. 遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛;

65. 在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

66. 娱乐互动;

67. 七、注意事项

68. 六、作品奖项设置

69. 注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏;

70. 非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；