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面书号 2025-03-02 03:50 8
随着我国经济社会的快速发展,元旦佳节已成为人们欢庆新年的重要时刻。为更好地传承和弘扬节日文化,特推出“元旦活动方案精选模板”,以期为广大市民提供一场丰富多彩的节日盛宴。
1. 一、活动主题:
2. 我们的节日·元宵节。
3. 二、活动时间:
4. 20xx年3月4日下午。
5. 三、活动地点:
6. 东街道办事处。
7. 四、参加人员:
8. 东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
9. 五、活动内容:
10. (一)全体人员共同制作专属元宵。
11. 全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。
12. (二)全体人员共同制作面盏。
13. 面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
14. (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
15. 办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
16. 六、活动所需物资:
17. 灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。
18. 通过元宵节的活动,弘扬民族文化,使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围,激发学生对民族文化的兴趣,深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们,组织学生进行捐助,让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。
19. 元宵节
20. 某学校教室及操场
21. 四、活动过程:
22. 准备阶段:
23. 了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况:在春节前,由学校组织全体学生以书信的形式,向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。
24. 活动阶段:
25. (一)、亲手学做纸灯笼,了解中华传统工艺。
26. 利用返校日,全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。
27. (由沈怡老师通过电视直播进行教学)
28. 学生利用双休日,进一步了解并制作灯笼。
29. (制作灯笼的材料不限,制作方法不限)
30. 以班级为单位,每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼,参加义卖活动。
31. (二)、了解元宵节风俗,品尝元宵,体现校园团圆祥和的氛围。
32. 利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
33. 元宵节当天,师生共同品尝元宵。
34. (三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选,培养学生创新精神和环保意识。