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面书号 2025-03-02 03:48 9
在集体活动的交响乐章中,团结协作,共创新美好未来。携手同行,筑梦共筑中国梦之路。
1. 虽然拓展训练只有一天,却给了我全新的体验和感受。每一个小游戏都展现着他不同的意义:团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神都得到了完美的诠释。每个游戏都有完成的限定时间,看似不可能完成的任务,只要有足够的信心、团队伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力一样能够出色的完成!
2. 互相信任是团队合作的基石。在团队中,每个人都有自己的专业知识和技能,只有建立在信任的基础上,才能充分发挥每个人的能力。信任还可以使团队成员更加开放地交流,分享经验和知识,进一步提高团队的战斗力。
3. 良好的执行能力,能够高效的完成领导分配的任务,做好本职工作。同时无论领导的命令对与错,是否与自己的想法相左,都要具备先高效执行的能力,执行之后,再寻找适合的机会提出自己的改进意见。之所以军队能成为最高效的团队,很大程度上也是依赖这种令行禁止的作风,用一个将军的名言来总结“虽然我并不认可你的'判断,但是在没有新的命令下达之前我都会尽所有能力完成现有的命令”
4. 自入职以来,我一直很感动,感动于公司为我们新员工做了如此丰富且系统的入职培训,我也会把培训学到的内容融入到今后的工作中,促进自己的成长。
5. 个人英雄时代已过,不懂得资源整合与团队互助的个人谈不上成功!我们热情彻底激发,团结、协作、奋发的精神面貌诠释了生命中最感人的无穷力量,满场的掌声和泪水是对他们精彩表现的最好喝彩!大家在笑声中结束了一天的拓展训练,收获了信任,理解了责任,同时更加充满自信和朝气。心里莫名产生的感谢记忆犹新。体验到了很多一直想挑战的。继续加油!在拓展训练中完成不一样的体验,获得很多感悟。
6. 二、工作中我们可能会以自我为中心,甚至想超越规则自行其是。然而,个人的鲁莽和造次都有可能给整个团队的成绩带来损失,要时刻记住,我是团队的一员,我的任何举动都会给公司带来正面或负面的影响;
7. 经过平时游戏活动的经验,我发现了游戏中师幼交往存在的一些问题,比如:游戏材料的不足,环境创设不当,影响互动效果;老师过多的干涉、限制幼儿的活动与自由,使幼儿处于被动状态;对幼儿个别差异分析不够,关注性格开朗、行为积极的幼儿多,而对性格内向、不爱表现的幼儿关注少,导致个别幼儿常处在游戏的外围状态等等。因此,我们为了提高游戏中师幼互动的质量,首先得考虑游戏的材料,幼儿的游戏离不开材料,材料是引导幼儿展开多种多样探索活动的支架,要做到有效的师幼互动,我们应该放手让幼儿主动参与准备;同时,根据游戏发展的需要,得及时补充和更新游戏材料。随着幼儿游戏的深入开展,需要有意识地提供更多的游戏材料,引导幼儿通过与新材料的互动,不断深入开展游戏,探究新发现、新玩法。下面我把平时组织的一个中班的游戏活动和大家分享一下,也总结一下哪些地方需要改进。
8. 我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。
9. 本次听课让我感受到了语文课堂上应有的活力!我们既要大胆创新,又要继承和发扬多年来积累的成功经验。在实践中努力探索,让语文课堂成为师生知识、能力、情感、价值观的共同成长乐园!
10. 一、每项工作都有它的规定和流程,正如每项游戏都有它的规则,在进入工作状态之前,必须去了解、熟悉规范,这是做好工作的基础;
11. 这两天我觉得她的状态非常好也很开心,做完作业后会主动帮忙做一些事情,如扫到呀,折衣服,和弟弟关系也有改善,会主动帮助弟弟,这次郊游收获特别大,希望以后能多举行这样的活动。也感谢汪老师帮助我们组织了这次活动,帮助孩子们克服困难,也帮助了我怎样去理解孩子,您辛苦了!
12. 总之,通过有效的沟通、互相信任、明确的目标以及不断的磨合和调整,我们能够建立一个高效、和谐的团队合作体系,实现团队的利益最大化。
13. 在玩“珠行万里”的小游戏中,教练在帮我们计时,虽然我们刚开始玩时兵乓球总会掉下来,弄得我都不禁纠结起来了,感觉就像我们现在一起成长,心里很有成就感,充满了兴奋与感动,真希望以后我也能这样陪伴着我的队员们一起成长,给我的人生蓝图里描绘出鲜艳的一笔!珠行万里,锻炼团队的协调合作能力,更强调团队精神,每一次的成功运送,都是团结一致的结果。队员们都圆满完成,乐在其中,收获真心的朋友与满满的快乐。增强团队协作能力,珠行万里秀默契,我们配合最完美!
14. 第三,就是老师所特有的魅力——教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,老师的.语言魅力深深的折服了了我;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。
15. 团队合作需要不断的磨合和调整。每个团队成员都有自己的工作方式和习惯,在合作中需要不断地适应和调整,以实现团队的和谐与高效。同时,团队成员也需要不断学习和成长,以适应不断变化的工作环境和任务需求。
16. 二、作为员工应具备如下素质
17. 执行力
18. 团队合作需要一个明确的目标。只有当团队成员明确了自己的.目标和方向,才能保持团队的凝聚力和向心力。目标也能够帮助团队成员更好地理解彼此的工作和任务,从而更好地协调行动。
19. 值得一提的是,在搬运途中,没有任何蚂蚁偷吃一口面包,他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享“战利品”。看到这个情景,我不禁感叹:小小的蚂蚁都能如此团结、顽强,那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致,那还有什么困难是不可以克服的呢?
20. 平时,大家都在不同的岗位工作,而且工作都很忙,交流和沟通的机会太少了,这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里,大家共同攻破一个又一个的困难,增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。
21. 公开透明是基础,科室主要在绩效奖罚公示和民主评优方面努力做好工作。坦率的解决问题是助力,把握好对事不对人的原则,同时鼓励员工讲真话,敢于发表自己的不同意见或创新想法。
22. 没有完美的个人,但是我们的团队组合到一起就是完美的,每一次齐心协力的合作,每一次完成项目的坦诚分享,拉近了我们的距离,让彼此之间多了一份了解,多了一份友情,让我对自己、对团队都有了全新的认识。
23. “每一个遇到的人,对我们来说,都有其存在的意义”,同样的,通过每一次活动,我们也都会收获很多感悟。
24. 现在很多90后或00前的年轻员工更佛系,也很有主见,由于经历和生活背景不同,员工对职业生涯的定位不同,在共事过程中,应该包容不同的理念,尊重员工的风格,多站在对方的角度上进行换位思考,也许会碰撞出更多美丽的火花。
25. 要有承担后果的勇气与责任心,从而才能建立领导的凝聚力。
26. 三、 突破创新、迎难而上
27. 第一,很多老师的课堂上注重朗读(课标中对学生的朗读是非常重视的,而且也要求方法要多样化)。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。
28. 要具备虚怀若谷,善于听取意见的能力。工作过程中往往最能够提出改进意见的人是基层的员工,他们在实际工作中最能发现问题,所以领导需要能够善于听取意见,从而对流程进行优化,从而保证团队良好高效的运行。
29. 在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。
30. 积极的团队协作能力,能够和工作流程中的上下部门进行良好的配合与衔接。
31. 有效的沟通是团队合作的核心。每个人都有自己的想法和意见,但是只有通过有效的沟通,才能将这些意见统一起来,形成共同的行动方案。在沟通中,我们还可以了解他人的需求和困难,并及时解决,以提高团队的效率。
32. 中班“娃娃家”游戏开始时,我提供白色的废纸让孩子们撕纸。每个孩子一个小碗,一小张白纸,鼓励他们撕成“米粒”,做饭给娃娃吃。提供的白纸不大,以免孩子活动时间过长没有耐心继续下去。撕纸后,他们开始把“米”放到“煤气灶”上煮给其他人吃。由于每个孩子都有简单的操作材料,能够“客气、友好地”进行平行游戏。大家都有事情做,游戏中都能获得愉悦感。可是一段时间后孩子们就没兴趣了,我的活动预期效果没达到。现在想来,如果当时我给幼儿及时补充和投放新材料的话,对幼儿来说肯定是一种新的吸引力。比如给孩子们提供一些绿色的皱纹纸做“青菜”、红色的皱纹纸做“红烧肉”、黄色的皱纹纸做“豆芽菜”等等,孩子们肯定会沉浸在快乐的“做饭”游戏中,无论从技能、情感上,都能获得很大的满足。如果我还能从网上下载一些水果、蔬菜的小图片让孩子们撕下来,放到碗中,“改善伙食”的话,让小宝宝们吃得“白白胖胖”的,效果将会更好,就能让“娃娃家”游戏获得更深层次的发展。
33. 第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。让学生真正成为课堂上的主人。同时,也充分体现了“导”的作用,学生的“自由”是统一在教师导的基础上的,每一次的“畅谈”是对一个问题充分的发表自己的见解,不是放牛式的畅谈。这一点,我个人认为是非常必要的。