在这个春意盎然的季节里，劳动的号角再次吹响。让我们一起走进“小学五一劳动节活动方案，趣味劳动乐翻天”的世界，感受劳动的快乐与收获。在这片充满活力的土地上，孩子们用双手编织着属于他们的童年记忆。

1. 让学生初步知道劳动节，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

2. 二、活动准备

3. 小品表演、文具书包等。

4. 三、活动过程

5. （一）全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。

6. （二）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

7. （三）宣布活动开始。

8. 四、具体活动

9. 主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

10. 介绍“五一”劳动节的由来

11. 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

12. 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

13. 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

14. 小品表演

15. 主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

16. 学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）

17. 主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

18. 五位同学比赛整理书包和穿衣

19. 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

20. “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”

21. 想要摆脱困境，就去劳动；想要创造未来，就去劳动；想要寻找快乐，就去劳动；想要实现梦想，就去劳动。诚实的劳动不仅创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为了我们学校这次“

22. 1”假期体验活动的主旋律。

23. 二、活动目的：

24. 通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

25. 通过有计划、有组织的开展各类活动，将宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化为我们每个学生的实际行动。

26. 通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

27. 三、活动形式：

28. (一) 四至六年级开展征文比赛。

29. 具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或者发生在自己身边的有关热爱劳动的'事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

30. (二) 一至三年级开展劳动小能手活动。

31. 主题：“我是劳动小能手”

32. 具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理床铺、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

33. 四、活动要求：

34. 各班同学利用“

35. 1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

36. 各班在假期结束后先自行评比，并挑选优秀作品送到学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

37. 使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

38. 使学生懂得遇到的主要原因和自救的'方法，强化安全的意识。

39. 教学内容：

40. 一、防溺水

41. 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

42. 二、交通安全

43. 遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。

44. 在公路上行走要注意来往车辆、做到"一停二看三通过"。

45. 不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

46. 三、饮食卫生安全

47. 讲究集体卫生和个人卫生。

48. 不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

49. 四、其他

50. 加强安全防范意识。了解交通，饮食，财物，用电，用水，用火等方面的安全知识，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时，要严守交通法规，注意交通安全，严禁驾驶摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通事故的发生。注意饮食卫生，不能购买三无产品，不吃过期的，变质的食品。

51. 特别强调：因为天气转暖，要注意防雷电，防地震。还要注意冷暖的调节，注意适时增减衣服。不玩火，不打闹，警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话：火警119，匪警110，急救电话120。

52. 在假期之中，没有家长的带领，不允许私自外出，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。

53. 学们与家长外出时，如果遇到与家长走散的情况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，一定要保持冷静，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。

54. 假期期间，不去网吧，游戏厅，台球室，录像厅等，不利于青少年健康成长的场所，不结交不良的社会中的闲杂人员。

55. 希望同学们能利用”五一”长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水，节电，废电池回收，进入社区服务，护绿创卫社会实践等活动，提高我们的综合素质。合理安排作息时间：做到劳逸结合，在休息的同时，认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中，让我们的五一假期过的充实而有意义。

56. 为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午

57. 30-

58. 00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。

59. 使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质

60. 本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。)