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工作总结精炼分享,SEO优化版

面书号 2025-03-02 02:32 10


1. 一、纪律方面:

2. 二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

3. 在完成教学教材以后,即进入了紧张的会考备考和应考工作。温习进程中,我把中国地理作为温习重点,指点学生以强化练习作为主要手段,以提纲温习为辅,并捉住对基础知识的识记,通过反复识记、理解与应用,实现对知识点的识记。经过师生的共同努力,结业会考获得较为显著的成果:会考及格率为60%、补考及格率为100%。

4. 一、加强学习,提高个人素质。

5. 二、教学方面:

6. 本学期我们虽然取得了一些成绩,但还存在许多不足:

7. 二、家长工作

8. 三、保育方面:

9. 知识方面:在温习以前的知识加以巩固的基础上,不断学习新的知识,接受新的观念,不断拓展视野,增强自己的`专业水平,为能够适应工作需要而不断努力。

10. 通过家长开放日让家长近距离的观察孩子在园的活动情况,让家长更加了解我们的工作。

11. 在这几个月中,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。我开展的主要工作有:

12. 地理课程标准的6个理念告知我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教学教材,传授知识要点。而是要教授对学生的生活及毕生发展有益的地理知识。另外,在教学中还得注意方法的指点和学习方式的变革。为此,本学期在教授基本地理知识的同时,更多地渗透生活中的地理常识,通过探讨学习,切实地为学生发展着想,让学生学有所用。

13. 开增值税发票及普通发票:根据应收模块提供的出货单,在开票系统查询到相关客户资料/商品资料,核对录入无误,将发票资料写入税控机,打印发票并盖章,整理一二六联给营销,三联给应收做账,四五联存根,月底把五联给出纳,月底回写发票到客户系统。

14. 本学期加强了幼儿阅读、书写、识字等方面的培养,提前作好了幼小衔接工作。

15. 与客户谈判,技巧很重要,思维更重要,不管是当面,还是电话中,当客户抛出一句话时,我们没有太多的时间去反应,去思考,逻辑思维能力不够,反应不好,自然不能很好的回应客户,更不能套住客户的下一句话。逻辑思维能力,表现的.是:我们的话语引导客户的思维,直至达到目的`。目的是分阶段的,你的目的也许是约到客户见面;也许是达成合作;也许是快速打款;或者是要他购买你所推销的商品,不管目的是什么,永远记住我们的目的,思维才能跟着目的走。

16. 建公道的'知识框架

17. 在工作中,我也遇到了一些困难和挑战,比如在处理车辆事故时,有时会遇到双方争执不下、情绪激动、令人头痛的情况。但我始终保持镇定冷静,采取合理合法的方式处理问题,最终取得了良好的效果。在协助车辆检查和维护时,有时会遇到车辆故障、设备损坏等意外情况,但我总是能够迅速应对,保障车辆技术状况和安全性。

18. 在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客户感到很舒心,同时也会对你保持一种良好的感觉。在推销过程中,可能你会遇到一些客户并不想要你所推销的产品,甚至对你恶语相加,那时你必须要有良好的耐心,并且要有对这个实践的热情,否则你将永远不可能成功。

19. 乔木类:广玉兰、白蜡、柿树、女贞、银杏、法桐、樱花、海棠系列、木槿

20. 我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够完成老师交给的任务,能够用较灵活的方式与同伴进行合作,遇到困难时能共同商讨办法。

21. 会考工作落实

22. 作为一名专职的音乐教师,我能注重业务知识学习和知识更新,钻研课标,采用灵活的.教学方式方法。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我认真做好下面的工作:课前准备充分;备好课;认真钻研教材;考虑教法;积极参与听课、评课;能积极参与教研活动,上好毓娄杯高级教师的展示课。虚心向同行学习教学方法,博采众长,努力提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。平时主动协助班主任做好班级的各项常规工作。

23. 另外,在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变成1种学生感兴趣的、乐于参与探究并获得知识的活动或方式。这样的教学便可培养学生的实践能力和协作、探究精神,同时,还可以培养学生对祖国、故乡的感情,增强爱国、“爱家”意识。

24. 根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物,给幼儿不定时的更换隔汗巾,一天中,多次引导幼儿喝白开水,在进餐方面,力求每一个小朋友都吃得饱饱的,遇到有些不太爱吃饭的小朋友,每次都会耐心的给他们喂完。午睡时,多次的来回巡视,给幼儿盖好被子,密切注意有没有发烧或者是不舒服的小朋友,做到每个小朋友每天都能按时来园上学。

25. 3)系统维护:开票系统,客户资料的日常维护。

26. 一、教育教学工作

27. 本学期,我们组参加的研究性课题也迎来了各校老师的检阅。我有幸参与这项工作当中,在工作中,我经历了对演员的选拔,节目的筛选,节目的指导,彩排和正式演出的全过程,其中有汗水和辛苦,最重要的是得到了这次难得锻炼的机会,对我在组织活动这方面提供了宝贵的经验。

28. 在试用期间,我的主要工作内容是协助车管部的日常管理工作,包括对车辆信息的登记和管理、处理车辆事故和投诉、协助车辆检查和维护等。通过这些工作,我深刻地了解了车辆管理工作的复杂性和重要性,也增强了我对工作的责任感和使命感。

29. 三、服从安排,积极主动。

30. 扫描发票抵扣联:扫描核对发票抵扣联:每月从雷迟/新华处拿到发票的抵扣联,进入录易系统扫描发票,识别结果核对金额/日期/购销方纳税识别号/密文/发票号码,确认无误后发票入库,识别完发票查询并打印,再校对一遍,最后导入移动盘,供办税员用。录入海关发票及运输发票资料:每月从新华处拿到海关发票和运输发票,进入企业电子报税管理系统,录入发票号码/金额/税额/日期等发票资料,并核对。

31. 本学期我们结合大班年龄特点,根据幼儿的实际发展水平,有目的有计划的将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域中,经过一学期的努力,每一位幼儿在原有的基础上都获得了不同程度的.提高。

32. 一、政治思想方面:

33. 三、师德教育方面:

34. 能遵守园里的各项管理制度,热爱集体,坚守岗位,不迟到,不早退,平等对待小朋友,与同事相处融洽,服从领导的分配。有时候班里有问题,可以和老师一起解决。

35. 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,我坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期我圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对我进行严格地监督,作出批评指正。

36. 我坚持对学生坦诚相待,关心后进生,特殊照顾家里有困难的学生,做学生的良师益友。五月学校请来全国著名班主任丁蓉老师,我有幸得到宝贵的机会旁听。从丁蓉老师身上,我感受到作为一名教师,热爱自己的本职工作,乐于工作,乐于奉献。当学生出现一些问题时,不要急于发火,先问自己一个“为什么”,找到原因,也就找到了解决的方法。带着这样的收获,用于我的教学实践当中,心中有学生,就会更加为学生着想。学生们也愿意找我倾吐心事,师生关系也日益融洽。

37. 通过这段试用期的工作,我收获颇丰,不仅增长了专业知识和技能,还培养了团队协作和沟通能力。我深深感受到了工作中的乐趣和挑战,也体会到了工作的意义和价值。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自我,为车管部的发展贡献自己的力量。

38. 二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作

39. 班级幼儿成长记录还应该进一步完善,对幼儿的观察还不够细致。

40. 在即将到来的20xx年,我们将会根据集团领导的指导思想结合我们现有的'实际状况做出如下安排:

41. 要善于沟通。

42. 作为客户经理,在思想上,在我内心深处,我有意识的培养自身的素质和修养,不断提升自己,做好细节。在此还要特别感谢王总在那次晨会上的教导,对任何人都应该尊重,以礼相待。偶然疏忽带给我内心深深的触动以后,我更注重细节和习惯,非常感谢王总一直以来对我们思想和行为上的`帮助和教育,我看到了自己的成长,内心充盈,很开心!也感谢李总在培训时的那一句鼓励:“我们是职业的经理人”,那是我不懈努力的方向,我会做的更好!

43. 在工作业务上,到现在,对于公司的产品,理念,流程,制度我基本都了解。记得调查客户从最开始心里很空白只能在旁边旁听,对要了解和核实的问题和要收集的资料都不熟悉,到现在能基本把握要点和客户有底气的交谈和沟通,很清晰的完成资料的收集,以及到厂房车间对客户经营实力的实地考察,和库存清单的核实,每一步都有了认识和经验总结。非常认同公司“不喝客户一杯茶”的理念并时常将其放心中,不增加客户额外成本,对客户每次再三的热情邀请都婉言拒绝,希望能帮助公司在起步时就能将好的方式一直坚持和延续。也尽自己最大的努力在所有小细节中做到“风险控制、速度、亲和力、创新”的差异化竞争,争取给所有接触的客户留下好印象,培育自己的优质客户。

44. 日常事务工作:

45. 要勤劳。

46. 二、教育教学方面:

47. 三、工作考勤方面:

48. 我努力将自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;与同事共同探究学科业务,毫不保留自己的观点,实话实说,向老教师学习,从而提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

49. 以课改理念教学

50. 班级特色取得了良好的进展,幼儿在会玩呼啦圈的基础上学习花样玩呼啦圈,有一部分能力较强的幼儿已经学会了腿上玩呼啦圈和脖子上玩呼拉圈。

51. 三、不足和努力的方向

52. 二、卫生方面: