在孩子的成长道路上，科学合理的生育规划至关重要。一书，将为家长们提供一套全面、实用的育儿指导，助力孩子健康成长。

1. 通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2. 二、教育教学方面

3. 1。继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

4. 2。在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

5. 3。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

6. 三、教师专业成长方面

7. 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里ヒ继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

8. 四、环境创设方面

9. 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境ヒ惨为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的`人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

10. 五、保教方面

11. 1。充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

12. 2。运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

13. 3。合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如Ψ棺馈叭净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

14. 4。在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。

15. 5。回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况。

16. 六、家园共育方面

17. 1。充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

18. 2。利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

19. 3。了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

20. 本班这学期又加入新生7名，使总人数达到31人，而且新入园的小朋友自理能力和常规较差，吃饭、上厕所、脱穿衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。

21. 二、本学期的一些初步打算：

22. 本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：

23. 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

24. 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

25. 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

26. 三、本学期的一些初步打算：

27. （一）常规方面：

28. （二）学习方面：

29. 通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，分区活动已形成一定的常规，那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：

30. 学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

31. 逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

32. 学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

33. （三）社会交往方面：

34. 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：

35. 学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

36. 有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

37. 培养幼儿学会与人分享。

38. 学会初步的.自我评价和客观的评价别人。

39. 继续多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄层次幼儿交往的能力。

40. 四、家长工作方面

41. 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下：

42. 进行新生普访工作，及时了解幼儿的基本情况，有针对性地进行教育。

43. 家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式，方便大家及时获得幼儿发展情况。

44. 在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

45. 设置“请您配合”栏目，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。

46. 尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验。

47. 通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况”。

48. 成立“家委会”，充分挖掘家长资源。

49. 一、班级管理工作：

50. 本班三位教师团结协助、统一思想、互相督促、认真完成班级的各项工作。

51. 每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。

52. 让保育员积极地参与教学活动，熟悉班级的各科教育教学。

53. 每周定时做好消毒工作，做好班级清洁，保证班级良好的卫生状况。

54. 二、教育、教学工作：

55. 加强幼儿的常规教育，经过一年的教育和学习，孩子们在学习上、生活上都已经形成了一定的习惯。为了使班级工作更能有条不紊的开展，也为了培养幼儿良好的规则意识，养成良好的生活学习习惯，在开学初，我们将进一步调整和统一班级的各项常规，并通过晨间谈话、故事、儿歌、情景表演等形式和平时向幼儿讲清楚常规的要求，采用多种形式进行训练，并能持之以恒的坚持下去。重点做好：

56. （1）在日常生活中，引导幼儿养成勤盥洗的习惯，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾。

57. （2）通过营造良好的人际气氛、安排丰富多彩的一日生活，引导幼儿爱自己的亲人、老师、小朋友，喜欢自己的班级和幼儿园。

58. （3）在日常生活中，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习等行为规则和自己行为的关系，初步懂得应遵守规则。【F215.com 中学范文网】