1. 我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱，作为一种亲情的记录，永久的留念。

2. 活动形式：各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)

3. 写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

4. 三、活动内容：

5. 、评选

6. (二)践行实施活动

7. (d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚；

8. 一年一度的母亲节即将到来，我们要以此为契机，通过母亲节——“感恩的心，感恩的情”主题活动，表达我们对母亲的爱，并在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报我们对母亲的爱。

9. 活动对象：四、五年级全体学生

10. 周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

11. (c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。(d)参赛作品字数在1000字左右。

12. 第九项，合唱团《明天会更好》。

13. 五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

14. 组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

15. (

16. 五、评奖办法：

17. 活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。二等奖：两年价值xx元全免费体检。三等奖：一年价值xx元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

18. 活动方法和过程：

19. 20xx年五月x日-五月x日。

20. 母亲节当天举办“妈妈，我爱您”大型亲子活动。每班选部分母亲代表来校参加。活动主要有几下几个环节：主持人开场 合唱团合唱歌颂母亲歌曲 ，学生为母亲梳头 敲背母亲代表发言 校长发言 等。

21. 感恩母亲节征文活动

22. (e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

23. 三、活动主题

24. 将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。

25. 给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

26. 主持人开场：母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女生病时的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，滏阳中学举办“妈妈，我爱你”亲子活动，感召全体同学，呼唤子女对母亲的关爱，号召儿女向母亲表达关爱和祝福，引起儿女的心声共鸣！正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。()没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

27. B、其他活动的预告配合。

28. 费用预算：

29. (一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

30. (e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。

31. 二、 活动设计：

32. 学唱感恩歌曲

33. (讲座)放映内容可以根据可选素材，选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。

34. 由于活动比较多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“快乐母亲，健康妈妈”主题的贯穿。

35. 争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

36. （1）在美术老师的指导下每位同学制作一张精美的“非常母亲卡/感恩卡”。在自制卡上说上一句充满感激的话，或最有亲情的祝愿语，或是自己平时不敢表达的意愿，总之要有感而发。自制卡在母亲节5月13日送给妈妈之后，同样于5月18日前交给各中队辅导员。（注意：在卡片背面注明班级、姓名）

37. 二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

38. 使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

39. 邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

40. (三)开展班队会：“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)

41. 做一件让父母开心的事情。

42. 活动一：“妈妈，让我多爱您一点”体验活动

43. 四、评选标准：

44. 二、学生人群活动

45. 二、活动时间

46. 三、参加对象：

47. (一)宣传教育活动：

48. 亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

49. 副组长：丁善勇陈红霞梁玉芬

50. 即日起至5月20日

51. (二)实践版块

52. 、投稿方式与截稿时间

53. 目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。

54. （2）辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报，主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。

55. 四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

56. (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

57. 和父母进行一次交心的谈话。

58. A、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)

59. 各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

60. 学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

61. 各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。以上是为大家整理的母亲节活动策划范文和相关材料。

62. 每班邀请15名母亲参加亲子活动。（请班主任斟酌）

63. 主题班会和班级文化建设要以感恩母亲为主线

64. 二、活动内容

65. 针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心。

66. 同学们，20xx年5月的第二个星期天(5月8日)是母亲节。天底下最伟大的是母爱，我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱护。母亲节到来了，我们又怎样表达对伟大母爱的感恩呢?为此，学校为你们设计了以下活动，希望你们通过活动，真心地对妈妈表示你们最最衷心的感谢和祝福。让你们的妈妈过上一个开心的母亲节。

67. 分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。

68. 每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

69. (五)收集资料作展板。(5月份)

70. 活动需要的支持：

71. 各班级在班主任的组织下于4月13日进行感恩教育动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的感恩教育活动方案。

72. 献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信

73. (c)和父母进行一次交心的谈话；

74. (b)做一件让父母开心的事情；

75. 五月的第二个周日为母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

76. 了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。

77. 学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。

78. 成员：各学年组长及班主任

79. 第七项，合唱团《在灿烂阳光》。第八项，校长发言（本校如何把立德树人作为教育的根本任务，摆在未成年人思想道德建设的首要位置，促进孩子健康成长、全面发展。）并再次祝母亲们节日快乐。

80. 在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。

81. 为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的浓情五月，感恩母爱大型征稿活动平台，在全校范围内开展感恩母亲节征文活动。

82. 合唱团：《最好的未来》

83. 1—6年级