2024，寒冬至，却暖意融融。在这个充满欢乐的团圆佳节，让我们共同沐浴在温馨的时光里，共度美好时光。

1. “回忆传统喜迎冬至”

2. 二、活动目的；

3. 冬至时节吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗；丰富我们的学校生活，并借此活动来弘扬我国的传统饮食文化；

4. 借此机会来促进教师之间的感情，增进同事之间的`友谊，增强集体凝聚力。

5. 借助此次活动还可以提高老师们的厨艺水平。

6. 三、 活动时间和地点

7. 时间：20xx年12月22日（冬至日）

8. 时长：预算四个小时

9. 地点：餐厅

10. 四、 活动内容及流程

11. 活动内容：比赛包饺子活动并一起联欢

12. 活动进程：

13. ① 准备工作：采购材料，邀请老师，布置会场

14. ② 预计参加人数：50人（鼓励全体教师参加，包括教师家属等）

15. 活动前向大家宣传，征集教师意见，采用自动报名主动申请的原则鼓励大家踊跃参与进来。

16. ③ 活动形式：以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动 手能力，大家都融入到一起，分小组比赛包饺子

17. 参赛方式与具体要求

18. ① 以分组为单位各派出一支参赛队伍，进行比赛。从准备材料到和面到调馅，进行包饺子。各组自行准备使用厨具。

19. ② 由组委会老师为裁判员，保证活动的公平公正。

20. ③ 每组派出数位具有实力的拉拉队成员，为自己的队 友鼓气。

21. ④ 遵守友谊第一，比赛第二的原则，对没有获胜的集体 进行“小惩罚”——表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。

22. 活动前的注意事项

23. ① 要提前准备好所需要的材料和工具，自己和面，调馅，加工。

24. ② 要严格把守卫生观，每位参赛选手必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗，还要佩戴口罩。

25. ③ 各组准备集体节目和个人表演。

26. 评比

27. 对每组派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比

28. 活动后工作

29. ① 对此活动进行总结

30. ② 对餐厅的卫生进行打扫

31. 五、 活动经费预算

32. 猪后座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2颗、胡萝卜 8斤、 香菇8斤、面粉1袋。

33. 六、 活动组委会

34. 组 长：

35. 副组长：

36. 裁判员：

37. 照相摄像：

38. 会场布置：

39. 七、活动要求

40. 本活动一定要在安全卫生的条件下进行，如不能做到 这一点，可以放弃本活动。

41. 本活动邀请所有学校老师和职工参加。并且欢迎教师家属参加。

42. 所以参与人员务必听从组委会指挥，如有异议，请及时向组委会反应。

43. 锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识；

44. 感受集体劳动的快乐；

45. 和父母一起包饺子增进父母亲情。

46. 二、准备阶段

47. 请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)；

48. 以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的`物品(提前三天通知家长)；

49. 幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；

50. 班级准备：洗手、带好围裙。

51. 三、包饺子阶段：(30分钟)

52. 以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

53. 家长孩子分别擀皮、包饺子；

54. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

55. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

56. 家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

57. 四、煮饺子阶段：(20分钟)

58. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；

59. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟；

60. 家委会指定专人：负责维持家长秩序。

61. 五、吃饺子阶段：(30分钟)

62. 生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子；

63. 邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

64. 六、结束阶段

65. 家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园；

66. 班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

67. 冬至，我们在一起

68. 二、活动背景

69. 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的.方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。

70. 三、活动目的

71. 冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。

72. 借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

73. 临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

74. 以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。

75. 四、活动时间

76. 20xx年12月21日（星期三）上午9：30—

77. 30预计时长2小时。

78. 五、活动地点

79. 餐厅（一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级）

80. 六、活动内容及流程

81. 活动内容：包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里！！！）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。

82. 游戏环节：包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

83. 判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。

84. 判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）。