1. 培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

2. 同伴互送礼物，说祝福的话语。

3. “我型我秀”艺术成果展示：

4. 三、参与人员

5. 活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

6. 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

7. 布置教室，营造新年气氛。

8. 竞赛安排如有变动，班级老师将另行通知。

9. 六、活动流程：

10. 家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

11. 八、各班进行环境创设。

12. 舞蹈(表演者小二班全体小朋友)

13. 亲子才艺表演。

14. 活动尾声，进行现场颁奖。(各班级凭星星数评选：班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。)

15. (幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

16. 2 、制定活动详细方案

17. 30

18. 小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧!

19. 故事(表演者大班xx)

20. 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

21. 歌舞《小苹果》(表演者：大班xxx等)

22. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

23. 糖、汤圆面。

24. 幼儿园各班教室

25. 下面请欣赏由家长带来的舞蹈

26. 贴的时候要注意安全。

27. 进行现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并根据选手包的`饺子的质量进行评选。)

28. 合作部门：家委会、膳食组

29. 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

30. 古诗朗诵

31. (

32. (开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

33. 4 、审核班级活动方案

34. （仅供参考，各班自选，有其他创意更好）

35. 20xx年12月31日上午8：30—

36. 五、活动对象：

37. 四、活动时间

38. 5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

39. 5月下旬收集活动资料在大厅进行展示。

40. 20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

41. 时间：

42. 磁带，会唱《新年好》的歌。

43. 活动过程：

44. 四、活动延伸：

45. 《弟子规》展示

46. 二、活动目标

47. 教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

48. 欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

49. 召开相关会议，确定活动方案

50. 20xx年12月31日上午9点整。

51. 5月中旬进行现场美食节活动。

52. 一起挂新年许愿卡。

53. 通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

54. 系列活动四：爱我你就抱抱我

55. 开开心心吃元宵。

56. 活动准备：

57. (各班从中选出两首歌曲)。

58. 教师舞蹈(表演者xx等)

59. 三、活动时间：

60. 注意安全、爱护公物。

61. 如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

62. 三、游戏时间

63. 请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

64. 一、活动主题：

65. 制作新年许愿卡。

66. （1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。

67. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

68. 七、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

69. 请参加活动的家长将手机调至静音。

70. 教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

71. (开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!鼠年再见!让我们一起迎接新的一年。

72. 盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

73. 幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏