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传承家风,共度佳节 小年传承家风,佳节共度温馨 班会聚焦:小年习俗,团圆美满 小年习俗,团圆美满分享会

面书号 2025-03-01 23:18 8


春风拂面,笑语盈盈。这里是青春的港湾,是梦想的起点。在这片温馨的天地里,我们一起传承家风的精髓,分享成长的喜悦,回忆美好的瞬间,激发无限的创意,品尝美味的佳肴,传承文化的瑰宝,传递幸福的祝福。让我们携手同行,书写属于我们的青春篇章。

1. 一切已经决定

2. ⑧小组讨论

3. B:以上的两个事例就发生在我们身边普通的家庭中,他们的故事似乎与能安然上课的在座的各位相差甚远,而实际上,事例中的主人公却与大家有着相仿的年龄。

4. A:大家欣赏完以上的那个视频后,有着什么样的想法呢?

5. A:在这种幸福的背后,同学们又有没有深思过,是谁,能保证着我们现在能安然自在地学习呢?是谁,在你面对风雨时,张开了双臂,为你遮挡风雨,撑开了一片让你自由成长的空间?

6. 生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

7. 同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了。

8. 二、问卷调查

9. 四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

10. 在小学合理上网主题班会活动的.实施过程中,教师需要做好以下工作:

11. 护、救安全教育

12. (六)予父母的一句话

13. 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

14. A:那现在请大家一起来欣赏一下的这个视频,它刻画的也许是你与父母一起走来,走去的人生路。

15. ⑨集体合唱

16. 师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

17. B:无论现在的我们幸福与否,但我依然相信,今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的,因为在同一蓝天下,还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。

18. (学生举手回答,教师补充),好,我们一齐来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就就应立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而就应用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

19. A:孝敬父母是一种美德,也是一种行动。他的本质是没有对与错之分的,但却有着方法是否恰当的区别。以下有几个孝敬父母的事例,请同学们分组讨论一下,那些事例是你所认同的,为什么?哪些事例是你们不赞同的,那又是为什么?

20. ①调动起学生感激父母之情。

21. 结语

22. 同学3:自信就是正确地评价自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。

23. 以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后透过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生透过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了,会忘记的。看过了,会记住的。做过了,变真正掌握。

24. 同学1:自卑就是过低地评价自己,看不到自己的优点。

25. 通过各方途径收集父母与孩子的照片,并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

26. 收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

27. 活动形式:

28. 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

29. ④诗歌朗诵

30. 现在就让我们共同用心去歌唱这么的一首歌《感恩的心》,寄去我们对父母亲深深的祝福

31. 谢谢大家,今天的主题班会到此结束。

32. 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

33. (播放诗词)

34. 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

35. (三)体验式音乐环境联想

36. (学生交流分享环节)

37. 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都就应靠右,而他是靠的左边。

38. 网络道德教育:着重强调网络道德的重要性,通过讨论网络谣言、网络暴力等问题,引导学生形成良好的网络行为习惯。

39. 通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。

40. B:通过图片与视频,我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大,在父母的呵护中长大的我们又该什么时候才开始还以父母后半生的幸福与快乐呢?那现在请大家观看以下的两个事例,希望对你们有所感悟。

41. 小学一年级是学生人生中的一个重要阶段,主题班会对学生的成长起到了积极的推动作用。通过精心设计和组织,一年级的主题班会可以让学生更好地适应学校生活,培养他们的沟通能力和团队合作精神。

42. 小学合理上网主题班会的设计方案的目标是教育和引导学生正确而安全地使用互联网。通过参与这样的班会活动,学生将了解互联网的优点和风险,学习互联网安全知识,并培养正确上网的意识和行为。

43. 学生经验分享:邀请一些有良好上网经验的学生分享他们的经验和故事,鼓励其他学生向他们学习和借鉴。

44. 小学合理上网主题班会活动的内容可以分为以下几个部分:

45. 十、教师总结:

46. 感恩父母

47. 严格按照要求站好路队,保证安全

48. 乙:这些同学真切的表演给我们带来了笑声,相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长,就增添一份自信。

49. (孩子孝敬父母动人故事)