亲爱的家人们，让我们齐聚一堂，共同庆祝这个充满温馨和欢乐的十一篇父亲节班会。在这里，我们分享感动，传递亲情，让爱温暖每个人的心房。

1. 老师谈感受，最后真诚感谢每一位同学!

2. 师：小朋友们都有一位最帅的老爸对吗？现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的'本领能很好地表现他的帅气呢？

3. 播放一段父亲节相关的视频或PPT，简要介绍父亲节的由来和意义。

4. 【教学延伸】

5. 准备一些简单的绘画材料或手工艺材料。

6. 四、活动目标：

7. 引导幼儿入场，跟老师礼貌问好并入座。

8. 学生踊跃作答。

9. 二、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

10. “父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

11. 问题抢答。

12. 二、活动目的：

13. 活动过程：

14. 他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。

15. 小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……最好加上四个字：我爱你们!

16. 六、活动过程：

17. 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

18. 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着："妈妈!妈妈!"

19. 四、老师总结发言。

20. 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。四、活动形式：

21. 探讨应对父母唠叨的好办法。

22. 准备一些与父亲相关的歌曲和背景音乐。

23. 给父母写一封信，表达对父母的感激之情

24. 请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

25. 感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的.家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

26. 通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

27. 又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底?

28. 班级学生提前准备与父亲相关的故事、照片或小礼物。

29. 分组让学生分享自己与父亲之间的故事，可以是趣事、感人的瞬间或重要的回忆。

30. 教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。

31. 感恩表达（10分钟）

32. 二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

33. 让学生在家里与父亲共度一个愉快的父亲节，可以一起做饭、看电影或进行其他有趣的活动。

34. （一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。

35. 二、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

36. 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

37. 说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

38. 导入（5分钟）

39. AB：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!

40. 师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？

41. 欣赏视频《好爸爸坏爸爸》，激发幼儿了解爸爸的兴趣。

42. A：父爱无言，却博大深沉。

43. 自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?

44. 学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。

45. 生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。

46. 举两个反例：受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子;湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。

47. 四、感恩父母(学会做人)

48. 让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。

49. （四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。

50. 五、活动内容：

51. 四、教学过程：

52. 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

53. 那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

54. 社区老年父亲及其家人和社区干部

55. 总结与反思（5分钟）

56. 分享与展示。

57. 三、活动过程

58. 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

59. 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

60. 社区会所一楼

61. 情景模拟再现，由同学表演父母唠叨和自己的表现。

62. 提前让学生准备一些简单的.材料，如彩纸、剪刀、胶水等。