随着春风拂面，万物复苏，幼儿园里欢声笑语，热闹非凡。在这充满童趣的日子里，我们精心策划了一系列精彩纷呈的妇女节活动，旨在让每一位女性教职工度过一个温馨、难忘的节日。下面，就让我们一同走进这13个独具匠心的活动方案，感受节日的喜悦吧！

1. （2）按节目单表演节目。

2. 选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。

3. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

4. 让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。

5. 学前班：绘画《我的妈妈》

6. 准备纸笔等材料。

7. 提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

8. 为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围。

9. 在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。

10. 活动目标：

11. 小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的.。

12. 幼：是妈妈的节日

13. 树立幼儿园良好的品牌形象。

14. （1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

15. 一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……

16. 教师出示挂历，询问今天是几月几日？（3月8日）

17. 妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，OK?

18. 阅读感恩故事

19. 为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片，于3月7日送至刘锦花老师处，3月8日展出征文、照片。

20. 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

21. 五、活动过程及具体要求：

22. 6个呼啦圈和若干糖果

23. 指导学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

24. 糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。

25. 开展“女性健康知识培训和咨询”活动。

26. 裁判和记分员

27. 用长边对折，区分对折线与边线。

28. 参加人员：全体教师

29. （四）画画我的好妈妈。

30. 活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报刘锦花，学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

31. 师：今天是什么节日？（三八节）

32. 20xx年3月1日~3月9日

33. 幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。

34. 8

35. 准备音乐，如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

36. 你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

37. 知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的.节日。

38. 准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

39. 活动地点：幼儿园

40. (

41. 制定节目单。

42. 让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

43. （二）妈妈爱我，我爱她

44. 了解妈妈的生日;

45. 将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

46. 教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

47. （3）妈妈说心声。

48. 老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。

49. 记录感人事例

50. 贴纸、水彩笔，小道具(娃娃家)

51. 知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

52. 给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的'成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场，讲述抚养孩子过程中的感人事例。

53. 主题墙布置——我的妈妈。

54. 四、活动时间：

55. 小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们明白是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

56. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

57. 五、活动人员

58. 为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重，我们应按照一定的顺序进行介绍(先家长、后来客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高)

59. 3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

60. 参与人员：幼儿，妈妈(必须由妈妈来接孩子)，老师

61. 三、我喂妈妈吃糖果

62. 活动过程：

63. 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

64. 第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈

65. 提问：小朋友们，今天妈妈们为什么会来幼儿园呢？

66. a、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友作得好?

67. 20xx年3月4—8日

68. 培训人员：xxx第二人民医院妇科医生

69. 打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

70. 十、活动经费预算

71. 思想：

72. 教学过程：

73. （五）制作礼物

74. x只篮球、x只秒表、x支笔、评分表格、签到表、x个文件夹、矿泉水x箱

75. 帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。

76. xx女工篮球赛，有你参与更精彩!

77. 其他未尽事宜，以公司工会商议为准

78. 活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

79. 五、活动流程

80. “今天我当家”感恩征文评比

81. 说明“幼儿在强烈的.爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

82. 能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。

83. 一、导入过程

84. 活动进行。