智慧碰撞，精彩回顾；共筑梦想，收获成长。今天，让我们携手同行，共创辉煌！

1. 乙：在我们沉浸在《同一首歌》的欢乐声中，

2. 二、班会目的：

3. 一课时 20xx年9月1号

4. 我的`理想卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；

5. ⑴有什么坏处、害处？

6. 通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

7. 表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)

8. 班会形式：问题讨论式(由班长主持，对同学发问，进行探讨)

9. 了解中考情况，交流各科学习现状。你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

10. 其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;

11. 我班以“感恩”为主题，主要阐述了感恩父母，感恩老师两个方面。班会以板块形式展开，先由一首歌带领大家踏上感恩之旅，然后进入“感恩老师”这一环节，之后由一场互动，把资料完美过渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌结尾。资料简练，条理清晰，环环扣住“感恩”主题。

12. 主题：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅仅是一种品行，更是一种职责；不仅仅是一种道义，更是一种准则；不仅仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

13. 培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

14. 通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。

15. 活动过程：

16. 小品剧《我的未来不是梦》的表演

17. 树立自我保护意识和良好的乘车安全意识。

18. 主题班会总结5篇精选_主题班会总结相关 文章 ：

19. 上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

20. 主持人结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。今天的主题班会到此结束。谢谢大家。

21. 教师出示自制小标识，引导幼儿观察并熟记标识的'用途;

22. 手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学

23. a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

24. 候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

25. 合：初二（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！

26. (

27. 主持：有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱，请听歌曲《世上只有妈妈好》(节目

28. 毕业 了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。

29. 第3题：请说出文明三四五的含义？

30. 五、活动过程：

31. “母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!

32. 首先，我们的会场布置太过奢华，没有做到简朴节约，有些过于重视形式化的东西，其次，我们的主持人，这是个十分大的问题，我们没有选对主持人，他们的台词不够熟练，准备不够充分，没有把该说的话流畅地的表达出来。另外，演员上场、下场的过程中秩序不太好，演员道具准备不充分，动作有点慢。这是我们前期的排练工作做得不到位，如果我们排练的次数多一些，我们就能够表演的更好一点。这样到表演时就能够做到不慌不乱。再者，礼仪这方面做得不到位，本来就应由礼仪带领各位老师到指定地点就座，但因为事先没有想到这件事，所以没有安排，显得有些不礼貌。

33. 视频/图片展示：播放一段关于梦想与坚持的励志视频或展示成功人士的成长图片，引发学生思考。

34. 音乐、多媒体的准备。

35. 讨论：到底什么是诚信？如何做人？怎样做人？

36. 师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈的报答

37. 会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除，并向校园汇报了各宿舍的具体状况。

38. 甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。

39. 开场与导入（5分钟）

40. 乙：敬爱的同学，

41. 二、学习重点：

42. 乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的'变化，四中更可爱了。

43. 明确男女主持各一人；

44. 1让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

45. 小品演员的挑选和排练；

46. 个人梦想卡片：每位学生领取一张卡片，写下自己的短期（1年内）、中期（3-5年）和长期（10年以上）梦想或目标。

47. 三、活动形式：

48. (出示课件——感谢父母、老师、同学、工人)

49. 班会内容分为三大块——“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”

50. 五、活动结束：

51. 每人写一篇活动日记。

52. 主持人b：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了……

53. 五、班会效果

54. 11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。

55. 老师的疑问：为什么有些同学这方面做得很好，而有些同学却缺乏应有的责任心？为什么有些同学在学校表现不错，回到家却完全变成另外一个人？

56. 甲：尊敬的老师，

57. 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

58. 学会拥抱父母，说声“谢谢”，告诉爸爸妈妈我很爱他们。(

59. 进入初中以来我们已经多次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临，我们承受的心理压力会越来越大，而中考又是我们必须直面的现实，今天我们在这里各自坦言，道出自己的心声。你有一个思想，我有一个方法，我们交换了，彼此就都拥有了一个思想与方法，敞开你的心扉，尽情地畅言。

60. 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在校园安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

61. 社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据 感恩节 活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

62. 吴明洁、杨敏慧等诗朗诵《文明之花长久开》

63. （二）学习礼仪

64. 主持人总结，宣布班会完毕（背景音乐：明天会更好）

65. 小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。

66. (讲述老师的恩德、 说说 你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉

67. 诗歌：老师像什么，老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的妈妈，天天陪伴在我们左右。教给我们丰富多采的知识。您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着，培育莘莘学子的艰辛。老师，您是明灯。为迷失方向的我们，找到回家的路。我们歌唱，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝福!老师，请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。

68. b、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

69. 正如你们的家长在调查问卷中所说的那样，好好学习，自己的事情自己做，既是对自己负责也是在对家庭负责。通过今天的主题班会，相信大家对“对家庭负责”都有了更全面的认识，更深刻的感受。其实，我们的班集体也是一个大家庭。这学期我们班连续四次获得了流动红旗，这与我们每位同学的努力分不开。老师相信，只要我们精心呵护我们的班集体，把集体的事情当成自己的事情，承担应有的责任，那么我们的大家庭将更加和谐和温馨。

70. 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;

71. 三、班会准备：

72. 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

73. d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

74. 心理辅导：为有需要的学生提供心理咨询服务，帮助他们克服追梦路上的心理障碍。

75. 、下车时该如何安全下车：

76. 围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

77. 设计主题班会课件。

78. 同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。

79. 第3题：好朋友跟你提意见你怎么办？

80. 主持人a：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎参加“初三（3）班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话：

81. 三、教室布置：