随着时代的步伐不断前行，我国劳动节活动正迎来一场前所未有的革新。2025年，“‘2025年中班劳动节活动方案精选’”应运而生，旨在为广大劳动者搭建一个展示自我、激发潜能的舞台。让我们共同期待这场精彩纷呈的劳动盛宴，共同谱写新时代劳动者之歌。

1. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。

2. 教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的'工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。

3. 游戏准备：呼啦圈2个，垒球若干个

4. 老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?

5. 活动过程:

6. 活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)

7. 下午14:

8. 教学重点、难点

9. 三、活动人数

10. 宣布结果。

11. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步让家长了解我园的集团特色教育。

12. 讲授五一劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

13. 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

14. 将学生分为两组，两人在场地两侧设置路障（互相滚动垒球“滚落的石块”）。

15. 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

16. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

17. 教学反思

18. 你们好！辞旧迎新，首先祝你全家新春愉快 万事如意！根据今学期的班级情况我们将作出分班或限制班额的调整，为了便于给幼儿安排班级，即日起你可以为您的孩子进行下学期的报名，预交学费（300—

19. 体验节日的快乐氛围。

20. 集中地点：学校大门口，早上7点45分出发)

21. ③争做文明观众，在观看演出时务必注意自己的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，不要去候场区干扰您的孩子，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!

22. 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

23. (一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。

24. 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，助老师擦干净桌子，午睡时助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

25. 游戏规则：

26. 在游戏中，你有什么感受？

27. 活动时间：20xx,

28. 介绍“运食物”游戏的规则，老师扮演大公鸡，打鸣后比赛开始。

29. 相信您的参与将给孩子们带来最大的鼓励和快乐!

30. 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

31. 培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。

32. “父母是孩子的第一任老师，”而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

33. 6帮助幼儿丰富关于“五一国际劳动节”的相关知识经验，了解劳动人民工作的辛苦，并珍惜他们的劳动成果，回园后可以与老师、小朋友一起分享。

34. 认识五一劳动节的多媒体课件。

35. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

36. 导入课题：劳动最光荣

37. 00

38. 此次活动注重趣味性，做到了寓教于乐，让幼儿在玩乐中，体验到了劳动的快乐，树立起了劳动光荣的思想。我还在设想，可以让孩子每天入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦干净，培养孩子们爱劳动的好习惯，一定会有不错的效果!

39. 各成员于早上x：00准备备好物品在办公楼前集合。

40. 欣赏歌曲：教师组织幼儿安静地倾听歌曲。在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出自己内心的感受。

41. 教师组织幼儿根据音乐旋律打节奏，并边打节奏边唱歌曲。

42. 会议在15：50入场签到16：00家长会准时开始，希望您安排好自己的工作，准时参加我们的会议。

43. 五、活动过程

44. 教育孩子合理消费，特别是合理使用押岁钱。节日期间不乱花钱，不乱吃零食。教育孩子注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。

45. 认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗;而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗的?”，并比比谁洗得干净，并给予鼓励;孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得非常干净。孩子们在自己动手劳动中获得了快乐，懂得了劳动的可贵。

46. 下午14:30在市民广场开展秋季亲子运动会，下面列出本次活动的一些要求及注意事项：

47. 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

48. 教师弹琴，引导幼儿做发音练习。

49. 重要提示：活动当天，校车不接送幼儿，由家长自行接送。幼儿当天不在园用餐。

50. 第三期大东裕酒店三楼东北私厨自助餐(自助餐大概有27种食物，丰富多彩)

51. 活动过程

52. 二、劳动实践篇

53. 四、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。

54. 知道5月1日是国际劳动节。

55. 积极为孩子创设快乐、轻松、健康向上的家庭环境，家长要为孩子做表率，确保孩子身心健康。建议您每天抽出一定的时间与孩子在一起娱乐交流，以增进感情。注重培养幼儿的兴趣,支持幼儿的探究活动如:绘画、唱歌、讲故事,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格

56. 活动的重点是体验劳动创造财富的快乐，感受音乐的基本情绪，并能随着音乐即兴表演。

57. 请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?

58. 开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

59. 《劳动最光荣》是一个音乐欣赏活动，欣赏活动中“创造”是非常重要的。虽然只是一个欣赏活动，但活动中我把歌唱教学也作为了一个重点，因为歌曲的歌词内容唱的都是孩子们所熟悉并喜欢的动物，而且这首歌也是比较传承的歌，部分孩子能唱上那么几句，所以孩子们听几遍就能够很好的演唱。于是活动就变成了一种歌表演的形式，我把音乐和舞蹈融于一体，而舞蹈的动作就来自于孩子们的“创造”，是孩子最易接受的'一种表现方式，它把无形的声音同无声的形态动作结合在一起，能充分调动孩子的积极性，有利于他们的身心得到全面发展。而歌表演是以歌为主，动为次，所以在教学中我采取动、静交替的办法，并提出要求，请幼儿创编的动作不要过大，并根据歌词内容，适当的反馈幼儿的动作并采用设计优美而又确切表达歌曲情感的表演动作，使演唱更富有情感的表达性。

60. 出发前应有充足的睡眠，确保精神及健康状况良好;

61. 本学期定于20xx年x月x日放假，下学期x月x日(农历正月

62. 主题：放飞梦想，舞动童年，庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐

63. 感受到集体活动的快乐，认识到劳动最光荣。

64. 师:x老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)

65. (

66. 请本周日有时间的家长也带孩子一起参与我们的活动，这样能使活动变得更加有意义！

67. 教学过程：

68. （二）中班—我是快乐的小帮手

69. 鼓励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。

70. 5月1日到5月31日。

71. ②演出时请家长站到家长观看区，不能随意走动，更不得进入幼儿等候区，坚决不能跟自己的小孩在一起，请务必做到，否则会影响演出。

72. 报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。

73. 让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。