母爱节活动策划：小班亲子欢乐时光，阳光洒满欢乐角落。

1. 康乃馨有清心明目、消炎除烦、安神止渴……

2. ②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

3. 回家听妈妈讲述我成长中的故事。

4. 20xx年五月的第二个周天5月11日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚与提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

5. 二、活动目标

6. (

7. 一是以“母亲节”期间异地和同城鲜花礼品为主，要充分利用邮政礼仪高质量的插花艺术和强大的配送能力，及时准确传递节日的祝福。

8. 活动流程：

9. 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

10. 了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

11. “我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。

12. 四是要分类目标进行宣传。如：针对在校学生，可以利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义，感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传，感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。

13. 通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

14. 发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

15. 谈母亲节为什么要送康乃馨？

16. 播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情。

17. “我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)――周四完成，周五展示在kt板上。

18. 歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。

19. 为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？

20. 活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

21. （1）老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。

22. 回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

23. (七)活动结束

24. 古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

25. 延伸活动：

26. 给幼儿讲母亲节的由来。

27. 4讲述妈妈孕育宝宝，哺育宝宝，抚育宝宝的艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

28. 幼儿在教师的带领下，为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

29. 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

30. 二．亲子共同包馄饨

31. （2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

32. 注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

33. 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

34. 学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增进爱妈妈的情感。

35. 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的'心的人。

36. 活动主题PPT。

37. 写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。

38. 此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲。

39. 妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。

40. 通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流。

41. 五．延伸活动

42. 活动目标：

43. 评价。

44. 爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。

45. 主办单位： 教师教育学院、求真学院教育系

46. 总计 10元

47. 团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识。

48. （活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）

49. 学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

50. 大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相应的动作。

51. 小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）

52. (教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近孩子生活的问题入手很自然地勾起了孩子表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

53. 活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

54. 在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

55. 每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把母亲的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。

56. 活动过程

57. （教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）

58. ③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

59. 利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

60. 增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

61. 活动内容：集体观看**《妈妈再爱我一次》片段。

62. 《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

63. 一．谈话活动《我的好妈妈》：

64. 让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

65. （1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。