新学期，新起点。本周，让我们共同回顾幼儿教育新学期的首周亮点，探寻幼儿成长的美好瞬间。

1. 3用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

2. 一、迎新晚会

3. 第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动！可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展！幼儿的兴趣肯定特别浓厚！

4. 组织幼儿园保教人员报考本科、幼儿教师资格。

5. 加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

6. 加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。

7. 认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。

8. 起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。

9. 各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

10. 大部分幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。

11. 、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。

12. 2知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求。

13. 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

14. 根据字形进行联想。

15. 、精心设计布置教室的'环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿

16. 重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方便得到发展。

17. 5学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。

18. 班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

19. 低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

20. 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 （以老带新）；

21. 表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。

22. 本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

23. 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

24. 第四周: 分组活动：

25. 幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。

26. 保健：

27. 为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。

28. 知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

29. 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

30. 通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。

31. 加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

32. 培养、形成良好的班风。

33. 小班家长会

34. 大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。

35. 教育幼儿爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。

36. 用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。

37. 以上是我对下半年的工作计划思路，我会按照计划有条不紊的进行，希望在各同学的配合下，今年的文艺部能成为学生会思维最活跃、最个性的部门。并且希望所有成员能够了解彼此，工作上共同商量，生活上相互帮助，使大家的课余生活更加丰富多彩。

38. 以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

39. 从家庭来到陌生的集体生活中,对于幼嫩生命的二岁孩子来讲,无疑是其生命中一个重要的环境转换为了减缓幼儿由于环境的变化而带来的身体|心理方面的不适，我们着力选择贴近2～3岁幼儿生活实际内容，采取以个体小组为主的活动形式，让游戏贯穿于幼儿的一日生活，充分感受幼儿园生活的快乐。

40. 本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

41. 每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。

42. 充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

43. 个别幼儿控制能力较差，经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。

44. 把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

45. 目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住

46. 各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。

47. 认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；（工作总结之家 Dg15.CoM）

48. 在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

49. 科学领域：

50. 三、工作重点

51. 健康社会：微笑球找朋友

52. 举办家长学校讲座

53. 能正确认读、书写数字1~