探寻教育智慧，启迪成长之路——叶圣陶名言精选42则，开启一段启迪心灵的旅程。

1. 上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。泰戈尔

2. 叶圣陶谈语文学习方法： “所谓学习方法，无非是参考、分析、比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。”

3. 从输了开始，就不要放弃，然后在中间冲刺，最后赢！

4. 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。《论语》--聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。

5. 在教育层面，哪些修业年限、备课教案、训导规划纲要、课本籍，相比教师来，都处于主次影响力。——叶圣陶

6. 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

7. 有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也

8. 妈妈你哪儿，哪儿就最快乐地方(英国)

9. 苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克

10. 国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。——叶圣陶的名言

11. —— 列宁 真理之川从他的错误之沟渠中通过。 —— 泰戈尔 过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。

12. ——歌 德 爱心得匠意，则杰作在望。 ——JohoRukjh 写作不是用白发而是用识见；写作如春蚕吐丝，呕心沥血。

13. —— 伽利略 最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。 —— 马克思 真理尽管苦涩，然而鲜明。

14. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

15. 教师应当为学生的一生考虑，要想一想学生未来如何一辈子为人处事，想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶

16. 世界上最难寻觅而又最易失去的是朋友。韦伯斯特罗利

17. 人生的道路上常常有这样的情况：逆境使人有所建树。艾柯卡

18. ——鲁迅 2现在我要告诉读者，文章不是吃饱了没事做，写来作为消遣的，也不是恐怕被人认做书呆子，不得不找几句话来说说，然后勉强动笔的。凡是好文章必然有不得不写的缘故。

19. 极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。尼采

20. —— 莱辛 怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

21. 教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶

22. 端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶

23. 改变人的心灵，比征服许多一国更高贵。德明纳尔

24. 教育理论尽管难懂万端，还可以用一句包含，便是要学生生。——叶圣陶

25. 一个勇敢的人不会忘记在沟里，一个勇敢的人不会忘记失去他的元。

26. 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

27. 也笑长安名利处，红尘半是马蹄翻。唐僧尚颜

28. 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。罗曼罗兰

29. 一个男人在男人面前越是小气，在女人面前就大方得不可思议。

30. 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬

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32. 孔子名言。语出《论语·为政》：“子曰：‘由!诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。'”“是知也”之“知”，同智。朱熹注：“子路好勇，盖有强其所不知以为知者，故夫之告之。”(《论语集注》)《荀子·子道》所记可为佐证：子路盛服见孔子，孔子曰：“今女衣服既盛，颜色充盈，天下且孰肯谏女矣。”又说：“故君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也;能之曰能之，不能曰不能，行之至也。”又《儒效》篇云：“知之曰知之，不知曰不知，内不自以诬，外不自以欺，以是尊贤畏法而不敢怠傲，是雅儒也。”

33. 中国看不起说大话的人。而在我看来大话并无甚，好比古代妇女缠惯了小脚，碰上正常的脚就称大脚；中国人说惯了小话，碰上正常的话，理所当然就叫大话了。敢说大话的人得不到好下场，吓得后人从不说大话变成不说话。

34. 当困难来访时，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之倒地不起。列夫托尔斯泰

35. 或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶

36. 母爱一种巨大火焰(罗曼罗兰)

37. ——拉马丁 戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。 ——Edwevrd Albee 只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。

38. 难得笑的平板的脸上却浮着鄙夷不屑的笑意。——叶圣陶

39. 对一个有毅力的人来说，无事不可为。海伍德

40. 如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。布尔沃一利顺

41. ——果戈理 人不是因为担心死而从事写作，而是担心死后没留下什么痕迹。 ——斯特凡赫尔姆林 写作是由不得我的事。

42. 节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特

43. ● 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。──爱迪生

44. ——迈克尔赫尔 我写作，是因为我愿把内心深处无声的痛苦用文字表达出来。 ——白先勇 1文章不是写出来的，而是改出来的。

45. ● 奇迹多在厄运中出现。──培根

46. 勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

47. 逆运不就是性格的试金石吗？巴尔扎克

48. ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。──爱迪生

49. 忘记了它而微笑，远胜于记住它而愁苦。罗西塔

50. 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

51. 养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶

52. 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

53. ● 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰

54. 痛苦并非坏事，除非痛苦征服了我们。金斯利

55. 教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

56. 无论哪一种能力，要做到了习惯成自然的程度，准备大家拥有那类能力。——叶圣陶

57. 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

58. ●天才出于勤奋。──高尔基